第127章

    原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)問(wèn)題觸碰到生路的秘密。

    面對(duì)這么核心、這么敏感的問(wèn)題，體育老師大概率拒絕回答。

    “只要找出不必參加考試的方法，就能找到最終的生路？”

    陳木心中沉思道。

    但是到目前為止，關(guān)于最終考試，陳木一無(wú)所知。

    別說(shuō)怎么逃離考試了，甚至就連考試形式，陳木都完全不知道。

    這還怎么逃避考試？

    三個(gè)問(wèn)題已經(jīng)回答完了，繼續(xù)留在操場(chǎng)上，已經(jīng)沒(méi)有什么必要了。

    體育老師像個(gè)木頭一樣，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

    陳木說(shuō)道：“如果沒(méi)什么事的話(huà)，我就先回去了�！�

    “別急�！斌w育老師緩緩說(shuō)道：“晚上十二點(diǎn)半，學(xué)校的畢業(yè)典禮就要開(kāi)始了�，F(xiàn)在是十二點(diǎn)二十，還有十分鐘。

    為什么不再等十分鐘，觀(guān)賞一下畢業(yè)典禮呢？”

    畢業(yè)典禮？

    陳木還是頭一次聽(tīng)說(shuō)，夜晚會(huì)有畢業(yè)典禮舉行。

    是誰(shuí)在畢業(yè)？每天晚上都有畢業(yè)典禮嗎？

    陳木不由得想起了，宿舍樓沒(méi)有設(shè)計(jì)窗戶(hù)。難道就是為了防止，學(xué)生看到夜晚的畢業(yè)典禮么。

    陳木看了眼不遠(yuǎn)處的宿舍樓，如果宿舍樓有窗戶(hù)，確實(shí)能透過(guò)窗戶(hù)，看到操場(chǎng)上的景象。

    想到這里，陳木決定留下來(lái)看看。

    說(shuō)不定神秘的畢業(yè)典禮，會(huì)有什么重要線(xiàn)索。

    “畢業(yè)典禮就是在操場(chǎng)舉行的，他們很快就會(huì)入場(chǎng)，我倆去旁邊角落里等著吧�！�

    體育老師上前一步，帶著陳木前往偏僻的角落。

    這個(gè)角落在操場(chǎng)邊緣，旁邊有一片小竹林遮擋。如果不是特地觀(guān)察，確實(shí)很難發(fā)現(xiàn)。

    十分鐘后。

    借著清冷的月光，陳木看到了，在操場(chǎng)的西側(cè)，走進(jìn)來(lái)幾個(gè)低著頭的學(xué)生。

    一共有五名學(xué)生！

    這五名學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)中間，此時(shí)有一個(gè)老師的身影，出現(xiàn)在五個(gè)學(xué)生的身前。

    “恭喜你們，作為墮落高校的優(yōu)秀學(xué)生，你們優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓你們獲得了提前畢業(yè)的資格�！�

    老師站在學(xué)生們面前，用欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)道。

    “作為獎(jiǎng)勵(lì)，我將為你們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�。你們抬起頭，我來(lái)為你們掛上墮落高校的獎(jiǎng)?wù)隆！?br />
    說(shuō)完這話(huà)后，老師從口袋里拿出五個(gè)繩子，每個(gè)繩子的盡頭都拴著一個(gè)紐扣大小的東西。

    看樣子這個(gè)東西，就是所謂的獎(jiǎng)?wù)铝恕?br />
    老師來(lái)到學(xué)生們面前，開(kāi)始為學(xué)生們佩戴獎(jiǎng)?wù)隆?br />
    在被戴上獎(jiǎng)?wù)潞�，那些低著頭的學(xué)生，紛紛抬起頭來(lái)。

    當(dāng)其中一個(gè)學(xué)生抬起頭時(shí)，陳木的臉色忽然一變，他看到了這個(gè)學(xué)生的模樣。

    陳木認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)生！

    這個(gè)學(xué)生不是別人，正是陳木的同班同學(xué)！那個(gè)被老師叫進(jìn)辦公室，被狠狠的懲罰了一頓的同學(xué)。

    “這家伙怎么畢業(yè)了？”

    陳木看著眼前的情形，若有所思。

    恍惚間，陳木腦海中那些分散的線(xiàn)索，隱約有了連接起來(lái)的跡象。

    畢業(yè)典禮持續(xù)的時(shí)間很短，只有短短的十分鐘。

    十二點(diǎn)四十的時(shí)候，畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了。

    老師帶著五名學(xué)生，離開(kāi)了操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)上，只剩下陳木和體育老師。

    “好了，該知道的我都告訴你了。你跟我下來(lái)的目的，是要和我在操場(chǎng)上體育課的�，F(xiàn)在時(shí)間正好，我們開(kāi)始今晚的體育課吧�！�

    體育老師向陳木發(fā)出了上課的邀請(qǐng)，他指著眼前的塑膠跑道，示意陳木跟他開(kāi)始跑步。

    然而，面對(duì)體育老師的邀請(qǐng)，陳木并沒(méi)有回答。

    陳木在看到畢業(yè)典禮后，一直在低頭沉思。他皺著眉頭，腦海中在快速的思考著。

    無(wú)數(shù)的線(xiàn)索，在陳木的腦海中交織混雜，卻又理不出頭緒。

    就像一團(tuán)線(xiàn)摻雜在一起，陳木抱著毛茸茸的線(xiàn)團(tuán)，卻又怎么都找不到頭。

    陳木覺(jué)得，自已需要一個(gè)引子，將這些雜亂的線(xiàn)索串聯(lián)起來(lái)。

    這些紛繁復(fù)雜的線(xiàn)索背后，隱藏著某個(gè)重要的暗示！

    焦慮的感覺(jué)涌上心頭，看著老師和學(xué)生們離開(kāi)的方向，陳木腦海中忽然間靈光一閃。

    他看向體育老師，突然開(kāi)口問(wèn)道：“他們都不會(huì)再來(lái)上課了，是嗎？”

    “誰(shuí)？”

    “那五個(gè)學(xué)生�！�

    “當(dāng)然了，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，怎么還用得著上課呢�！斌w育老師說(shuō)道：“這已經(jīng)超出了三個(gè)問(wèn)題，但是你明早就會(huì)知道的，我就提前告訴你了。”

    當(dāng)聽(tīng)到體育老師的回答后，陳木腦海中靈光閃現(xiàn)。

    那些紛繁復(fù)雜的線(xiàn)索，在這一刻串聯(lián)了起來(lái)，陳木的思維像是被雷電擊中了一般，一種通透的感覺(jué)傳遍全身。

    隨著腦海中的頓悟，陳木看向體育老師的眼神，也開(kāi)始變得不一樣起來(lái)。

    “你的體育課，我恐怕沒(méi)時(shí)間上了。”

    陳木開(kāi)口說(shuō)道，同時(shí)他低頭看了眼手表。

    十二點(diǎn)四十五！

    要來(lái)不及了！

    陳木一個(gè)轉(zhuǎn)身，就要朝著宿舍樓的方向跑去。

    “你準(zhǔn)備干什么？”體育老師大喊一聲，想要將陳木喊過(guò)來(lái)，“我都回答你三個(gè)問(wèn)題了，你至少也要陪我一會(huì)么。

    就半個(gè)小時(shí)如何？我已經(jīng)很久沒(méi)教過(guò)體育課了，讓我重溫一下教學(xué)生的感覺(jué)吧。”

    “很久沒(méi)教過(guò)體育課？”陳木看了體育老師一眼，“你壓根不是體育老師，你其實(shí)就是那個(gè)‘學(xué)長(zhǎng)’！

    什么好久沒(méi)教過(guò)體育課，你壓根就沒(méi)有教過(guò)體育課。你說(shuō)這話(huà)的目的，無(wú)非是想把我留下來(lái)�！�

    被陳木拆穿，體育老師也不放棄，他繼續(xù)說(shuō)道：“無(wú)論怎么說(shuō)，陪我聊聊天吧，我已經(jīng)很久沒(méi)有聊天了�！�

    “不好意思，我必須立刻返回宿舍。”陳木指著那些離開(kāi)的學(xué)生，“如果我再不回去的話(huà)，明天晚上的操場(chǎng)，我就會(huì)成為下一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生�！�

    說(shuō)完這話(huà)，陳木頭也不回，飛速的朝著寢室的方向奔去。

    快一點(diǎn)，還要再快一點(diǎn)！

    還有十幾分鐘，應(yīng)該來(lái)得及！

    奔跑的時(shí)候，陳木心中不由得一陣后怕。還好自已看穿了這些，要不然自已就會(huì)成為下一個(gè)畢業(yè)生。

    看著陳木離開(kāi)的方向，體育老師不由得喃喃自語(yǔ)，“難道他都看出來(lái)了？”

    第443章

    真正的陷阱

    十二點(diǎn)五十。

    陳木回到了寢室門(mén)口，他一把推開(kāi)寢室的門(mén)。

    幾個(gè)室友正在低頭刷題，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的動(dòng)靜后，他們齊刷刷的抬頭向門(mén)口望去。

    當(dāng)看到進(jìn)來(lái)的陳木時(shí)，幾名室友的眼神都變得有些怪異。

    那種眼神，就像是……在看一個(gè)外人，充滿(mǎn)了戒備和提防，以及淡淡的殺意。

    整個(gè)宿舍里的氣氛，都變得緊張起來(lái)。

    陳木注意到，有兩個(gè)室友停下了筆，他倆將大拇指按在筆帽上，做出了持拿匕首的姿勢(shì)。

    陳木沒(méi)有廢話(huà)，他直接回到自已的床上，拿起試卷開(kāi)始低頭刷題。

    宿舍里的氣氛仍然緊張，甚至已經(jīng)有室友站起身來(lái)，擋在了門(mén)前，試圖堵住陳木的出路。

    由于是在詭主級(jí)詭異場(chǎng)景，詭主級(jí)要比陳木的等級(jí)更高，因此陳木的實(shí)力被壓制住了。現(xiàn)在的情況，對(duì)于陳木來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)。

    不過(guò)陳木沒(méi)有慌張，他甚至沒(méi)有看室友一眼，繼續(xù)低著頭刷題。

    在刷題的過(guò)程中，陳木明顯能感覺(jué)到，自已的室友越來(lái)越躁動(dòng)。

    幾個(gè)室友手持著筆，已經(jīng)站起身來(lái)，聚攏在陳木的床邊。

    由于陳木是趴在床上刷題的，因此幾個(gè)室友的目光，很自然的聚集在陳木的屁股上。

    被幾個(gè)大男人，虎視眈眈的盯著菊花看，陳木心中涌現(xiàn)起一陣惡寒。

    拜托，哥們你們盯著哪里看不好，為什么偏偏盯著這個(gè)地方看？

    我作為詭異任務(wù)里的�？停�哪怕你們盯著我眼睛��，或者盯著我頭顱看，我都感覺(jué)很正常。

    偏偏盯著菊花看，給陳木一種很驚悚的感覺(jué)。

    這個(gè)詭異任務(wù)，簡(jiǎn)直太恐怖了！

    陳木可不想，讓自已無(wú)辜的菊花綻放。

    在這種焦灼的氣息下，陳木刷題的速度也變快了不少。

    時(shí)間一分一秒的過(guò)去，室友越發(fā)的靠近陳木的屁股。

    不過(guò)陳木依然不動(dòng)，他堅(jiān)信自已的判斷是正確的。

    只要一直刷題，一定可以化險(xiǎn)為夷！

    終于，當(dāng)時(shí)間到達(dá)十分鐘左右時(shí)，幾個(gè)圍攏在陳木身邊的室友，忽然掉轉(zhuǎn)身，回到各自的床鋪上。

    宿舍里原本焦灼的氣氛，瞬間消散開(kāi)來(lái)。

    陳木長(zhǎng)出一口氣，把試卷扔到一旁，仰面朝天躺在床鋪上，有些心有余悸。

    好險(xiǎn)！

    如果不是自已反應(yīng)快，就算能躲過(guò)室友的追殺，也逃不過(guò)明晚的畢業(yè)典禮。

    剛才操場(chǎng)上的那一個(gè)小時(shí)，是陳木近期最驚險(xiǎn)的一段時(shí)間。

    若是聽(tīng)了體育老師的話(huà)，跟他上了半個(gè)小時(shí)的體育課，那么陳木就已經(jīng)踏入了死路之中。

    與此同時(shí)，陳木也想明白了，為什么當(dāng)初男老師說(shuō)“最終考試的答案一點(diǎn)也不重要�！�

    以及為什么體育老師說(shuō)“無(wú)論是否通過(guò)最終考試，都不是生路�！�

    是的，陳木全都想明白了！

    猶如醍醐灌頂一般，那些困擾陳木的問(wèn)題，都在那一刻得到了解答。

    陳木很確定，在第二個(gè)和第三個(gè)問(wèn)題上，體育老師沒(méi)有騙自已，他說(shuō)的都是實(shí)話(huà)！

    最終考試只是一個(gè)幌子！

    是一個(gè)誘導(dǎo)玩家的偽陷阱。

    如果玩家做出了誤判，認(rèn)為只有通過(guò)最終考試，才能活下去，那么玩家的全部精力，都會(huì)放在學(xué)習(xí)課程上。

    一旦陷入這條錯(cuò)誤的路，當(dāng)最終考試結(jié)束時(shí)，玩家本以為通過(guò)了考試，能夠逃出生天，最后的結(jié)果卻事與愿違。

    因?yàn)椋�所謂的最終考試，完全是一個(gè)障眼法！

    當(dāng)初在操場(chǎng)上，陳木問(wèn)體育老師，墮落高校的最終目的是什么。

    體育老師的回答是——墮落高校為自已的學(xué)生負(fù)責(zé)，它的最終目的，是希望自已的全部學(xué)生，都能通過(guò)最終考試。

    在這句話(huà)上，體育老師說(shuō)謊了！

    不，用說(shuō)謊并不準(zhǔn)確，更確切的說(shuō)，是他并沒(méi)有說(shuō)出真正的目的。

    陳木當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，就意識(shí)到了情況的不對(duì)。

    因?yàn)轶w育老師的這句話(huà)，其實(shí)是偏袒學(xué)校的。無(wú)論是從用詞，還是隱瞞真正目的上來(lái)看，體育老師都和學(xué)校站在一起。

    墮落高校的目的，是希望學(xué)生通過(guò)考試？

    那么學(xué)生通過(guò)考試之后，能逃出生天嗎？

    于是陳木問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題，答案是不能。

    通過(guò)考試，死路一條！

    自然而然的，陳木又想到了，不通過(guò)考試能不能活下來(lái)呢？

    于是陳木問(wèn)了第三個(gè)問(wèn)題。

    答案也是不能！

    到這個(gè)時(shí)候，陳木就已經(jīng)有所懷疑了。

    后來(lái)參觀(guān)畢業(yè)典禮后，陳木看著曾經(jīng)的同學(xué)，再聯(lián)想到自已的所見(jiàn)所聞。

    忽然間，他意識(shí)到了墮落高校的真正目的。

    它的真正目的，是要讓自已的學(xué)生畢業(yè)！

    這句話(huà)聽(tīng)上去有點(diǎn)無(wú)厘頭，但是事實(shí)就是如此。

    為了讓學(xué)生正常畢業(yè)，墮落高校的某些守則，甚至還在保護(hù)玩家的安全，讓玩家避免被同學(xué)殺死。

    墮落高校并不想殺死玩家，還幫玩家躲避同學(xué)的追殺，它只想讓玩家順利畢業(yè)。

    聽(tīng)上去很不可思議，詭異任務(wù)不想殺玩家，只想要讓玩家畢業(yè)？什么時(shí)候詭異任務(wù)變得這么好了。

    別急，詭異任務(wù)當(dāng)然不可能這么好，墮落高校也不可能那么好心。

    陳木如果沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，墮落高校的真實(shí)身份，其實(shí)是一個(gè)批量生產(chǎn)詭異的地方！

    這是是一個(gè)把人類(lèi)，批量變成詭異的學(xué)校！

    陳木也明白了，“墮落高�！敝械摹皦櫬洹倍���，并不是指學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，玩手機(jī)、睡覺(jué)、聊天這種墮落。

    僅僅是這種墮落，未免把墮落高校想的太溫情脈脈了。

    墮落二字的真正含義，指的是從人類(lèi)墮落為詭異！

    當(dāng)人類(lèi)學(xué)生墮落為詭異的時(shí)候，也就是這個(gè)學(xué)生畢業(yè)之時(shí)！

    今晚陳木就差點(diǎn)原地畢業(yè)了。

    陳木躺在宿舍的床上，他開(kāi)始梳理起詭異任務(wù)中，各種相關(guān)聯(lián)的線(xiàn)索。

    最引人注目的，莫過(guò)于墮落高校的三門(mén)學(xué)科。

    瘋狂游戲、深度睡眠、談天說(shuō)地。

    陳木能悟出這一切，離不開(kāi)這三門(mén)課程的提示。

    從第一次上課的時(shí)候，陳木就在思索，為什么墮落高校里，會(huì)出現(xiàn)這么逆天的三門(mén)學(xué)科？

    總不能是人家詭主一拍屁股，當(dāng)場(chǎng)想出來(lái)的吧。

    第444章

    推測(cè)生路

    陳木也曾困惑過(guò)一天，不知道這三門(mén)學(xué)科的目的是什么。

    現(xiàn)在陳木想明白了，這三門(mén)學(xué)科的目的很簡(jiǎn)單，就是在言行舉止上，將學(xué)生往詭異的方向培養(yǎng)！

    瘋狂游戲里像是《吃光所有人》《最后一個(gè)眼球》《頭顱消連樂(lè)》這些游戲，要么模擬詭異抓人的場(chǎng)景，要么模擬詭異的血腥恐怖。

    通過(guò)游玩這些游戲，讓學(xué)生適應(yīng)詭異的捕食和生活。

    深度睡眠課程，陳木猜測(cè)，是在培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入待機(jī)模式。

    墮落高校培養(yǎng)出的詭異，類(lèi)似于戰(zhàn)爭(zhēng)兵器，在不使用的時(shí)候，能夠進(jìn)入深度睡眠狀態(tài)待機(jī)。

    這樣一來(lái)防止詭異造反，二來(lái)也省心省力。

    至于談天說(shuō)地，則是培養(yǎng)學(xué)生的詭異思維。讓學(xué)生站在詭異的角度，思考和對(duì)話(huà)。

    通過(guò)這三門(mén)課程，墮落高校把學(xué)生從方方面面，往詭異的方向培養(yǎng)。

    不過(guò)這些課程，充其量只是培養(yǎng)習(xí)慣。

    學(xué)生們不會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)課程，墮落為詭異。

    陳木發(fā)現(xiàn)了，在墮落高校里，真正變成詭異的方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單——

    停止做題三個(gè)小時(shí)。

    是的，只要學(xué)生停止刷題，三個(gè)小時(shí)不碰試卷，學(xué)生就會(huì)墮落為詭異。

    早在剛開(kāi)始時(shí)，陳木就在思考，為什么墮落高校里的學(xué)生，都埋頭刷題呢？

    陳木很早就意識(shí)到，刷題肯定不是表面那么簡(jiǎn)單。在刷題的背后，一定存在著什么隱喻。

    簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)生刷題，并不是閑著沒(méi)事喜歡刷題。

    刷題對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更像是有著某種特殊的意義。

    現(xiàn)在陳木明白了，學(xué)生們刷題，其實(shí)是在抵抗墮落為詭異！

    在墮落高校里，刷題，是避免墮落為詭異的方法。

    陳木想到了那個(gè)同學(xué)，在老師不斷地懲罰之后，那名同學(xué)從熱愛(ài)刷題，變成了喜歡玩手機(jī)。

    長(zhǎng)時(shí)間不刷題，讓他墮落為了詭異，參加了今晚的畢業(yè)典禮。

    至于為什么學(xué)生會(huì)攻擊玩家，陳木從張勇的死亡時(shí)間推測(cè)，當(dāng)玩家長(zhǎng)時(shí)間不做題，將要墮落為詭異時(shí)，學(xué)生就會(huì)攻擊玩家，直接將玩家殺死。

    看得出來(lái)，這些學(xué)生也痛恨詭異，他們瘋狂的刷題，就是要避免自已墮落。

    當(dāng)同學(xué)即將墮落時(shí)，他們也會(huì)毫不猶豫，將同學(xué)提前殺死，避免墮落為新的詭異。

    陳木這批玩家剛到時(shí)，學(xué)生們不知道玩家的身份，對(duì)玩家保持中立態(tài)度。

    學(xué)生給玩家試卷，既是幫助也是殺機(jī)。

    如果玩家接受了，并且一直刷題，那么學(xué)生認(rèn)為玩家是同類(lèi)，就不會(huì)為難玩家；

    而如果玩家沒(méi)有刷題，超過(guò)了一定時(shí)間后，學(xué)生就會(huì)殺死玩家，避免玩家墮落為詭異。

    至于為什么是三個(gè)小時(shí)，陳木是根據(jù)張勇的死亡時(shí)間推斷的。

    如果用一句話(huà)，概括墮落高校的陷阱，那么就是——

    “三個(gè)小時(shí)不做試卷，就會(huì)墮落為詭異！”

    陳木推測(cè)，最終考試的時(shí)間，肯定在三個(gè)小時(shí)以上。

    剛才在操場(chǎng)，陳木已經(jīng)有兩個(gè)半小時(shí)沒(méi)刷題了。再過(guò)半個(gè)小時(shí)，陳木就會(huì)墮落為詭異。

    如果陳木答應(yīng)了體育老師，哪怕只是和體育老師多聊半個(gè)小時(shí)，陳木都會(huì)不知不覺(jué)中落入死路。

    這就是為什么，陳木會(huì)那么緊張，立刻頭也不回的朝著宿舍跑去。

    只是這樣來(lái)看，體育老師也就是“學(xué)長(zhǎng)”陣營(yíng)，似乎并不是完全幫助玩家的。

    在幫助玩家的過(guò)程中，也會(huì)突然坑一下玩家。

    這就是詭主級(jí)詭異場(chǎng)景，的陰險(xiǎn)之處！

    它故意制造一個(gè)陣營(yíng)，看似是在幫玩家，也確實(shí)給玩家提供了幫助。

    當(dāng)玩家相信這個(gè)陣營(yíng)后，這個(gè)陣營(yíng)又會(huì)以隱蔽的手段，狠狠的坑玩家一把！

    “讓我上一節(jié)體育課吧。”“陪我聊半個(gè)小時(shí)吧�！�

    試問(wèn)正常的玩家，遇到一個(gè)回答三個(gè)問(wèn)題、又狠狠的幫了自已的“學(xué)長(zhǎng)”，會(huì)忍心拒絕學(xué)長(zhǎng)的請(qǐng)求嗎？

    想必大多數(shù)玩家都不會(huì)拒絕，畢竟他們還等著從學(xué)長(zhǎng)嘴里，套出更多的線(xiàn)索。

    在墮落高校里，“學(xué)長(zhǎng)”陣營(yíng)出現(xiàn)了兩次反轉(zhuǎn)。

    最開(kāi)始以壞人姿態(tài)出現(xiàn)，玩家只有看出了這個(gè)反轉(zhuǎn)，相信“學(xué)長(zhǎng)”是好人，才能得到進(jìn)一步的情報(bào)。

    然后“學(xué)長(zhǎng)”陣營(yíng)，又會(huì)再次反轉(zhuǎn)為壞人。操場(chǎng)上的奪命半小時(shí)里，玩家必須要看破這一點(diǎn)，才能僥幸求生。

    一個(gè)陣營(yíng)，兩次反轉(zhuǎn)！

    這在以往的詭異任務(wù)里，都是極其少見(jiàn)的存在。

    更別提夾雜著各種錯(cuò)誤規(guī)則，錯(cuò)誤規(guī)則里又有正確規(guī)則……

    陳木覺(jué)得，這個(gè)詭主級(jí)詭異場(chǎng)景的難度，已經(jīng)和前世的那次“全部錯(cuò)誤規(guī)則”的有得一拼了。

    抽絲剝繭，心細(xì)還要膽大，置之死地而后生！

    看穿了這一切的陳木，也看出了最終考試的目的。

    最終考試的真正目的，是讓玩家在考試的三個(gè)小時(shí)內(nèi)，無(wú)法接觸到試卷。

    周?chē)�都是監(jiān)考老師，根據(jù)墮落高校的守則，學(xué)生不能反抗老師。

    在老師的監(jiān)視下，三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間過(guò)后，所有學(xué)生和玩家，都會(huì)墮落為詭異。

    所以這就是為什么，最終考試的答案不重要！

    甚至最終考試的試卷也不重要，最終考試本身壓根都無(wú)所謂。

    通不通過(guò)考試，完全沒(méi)有任何影響。

    關(guān)鍵問(wèn)題是，怎么在最終考試的三個(gè)小時(shí)內(nèi)，繼續(xù)刷題，避免墮落為詭異！

    周?chē)�都是監(jiān)考老師，那些老師是不會(huì)允許學(xué)生刷題的。

    等一下……

    忽然間，陳木腦海中再次靈光一閃，他想到了一個(gè)可能的生路！

    既然學(xué)生無(wú)法忤逆老師，只要我不是學(xué)生，那么是不是就可以忤逆老師，直接在考場(chǎng)上刷題了呢？

    這個(gè)大膽的想法，從陳木的腦海中冒了出來(lái)。

    墮落高校的學(xué)生是叛逆的，是否意味著，我在最終考場(chǎng)上拿出試卷，當(dāng)場(chǎng)刷題，那么我就是叛逆的，我就不是墮落高校的學(xué)生了？

    如果這個(gè)假設(shè)成立，那么最終的生路也就很簡(jiǎn)單了。

    陳木仔細(xì)思索了片刻，他總感覺(jué)哪里怪怪的，因?yàn)檫�有一些線(xiàn)索沒(méi)有用上。

    這個(gè)生路，似乎有點(diǎn)不太對(duì)勁。

    第445章

    這不是生路！

    思索了片刻之后，陳木終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。

    “墮落高校的學(xué)生是叛逆的，因此只要我做試卷，我就不是墮落高校的學(xué)生�！�

    這個(gè)推論是有問(wèn)題的！

    那些做試卷的學(xué)生，被老師發(fā)現(xiàn)了之后，老師是會(huì)將試卷收走的。

    根據(jù)規(guī)則來(lái)看，學(xué)生是無(wú)法忤逆老師的。那些被收走試卷的學(xué)生，全都無(wú)法忤逆老師。

    這意味著，即使他們做試卷，他們也屬于墮落高校的學(xué)生，也要受老師的管制。

    學(xué)生的身份判定，似乎和做試卷并沒(méi)有關(guān)系。

    只要進(jìn)了墮落高校，就是墮落高校的人！

    想到這里，陳木不由得喃喃自語(yǔ)：

    “之前的有個(gè)推測(cè)，推測(cè)張勇因?yàn)闆](méi)做試卷，被學(xué)生認(rèn)為是外校人員，所以招致攻擊，現(xiàn)在看來(lái)是有問(wèn)題的。

    張勇真正的死因，不是因?yàn)閷W(xué)生覺(jué)得他不是同校的學(xué)生，而是因?yàn)閺堄乱獕櫬錇樵幃惲�，學(xué)生先下手除掉張勇了�！�

    事實(shí)上，陳木也不是十全十美。他所做的一些推論，也可能被后續(xù)的自已給推翻。

    詭異任務(wù)中就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)能像開(kāi)了透視一樣，一眼看穿一切，就連陳木也不行。

    大家都是慢慢試錯(cuò)，一步步膽大心細(xì)的推理，最終得到生路。

    只是陳木可能有點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)，比如有點(diǎn)小錢(qián)、有點(diǎn)小勢(shì)力、有幾個(gè)勉強(qiáng)夠用的手下、有點(diǎn)微不足道的經(jīng)驗(yàn)等等。

    否決掉這個(gè)生路后，陳木開(kāi)始繼續(xù)思考。

    想通過(guò)考場(chǎng)做試卷活下來(lái)，大概率是不行的。

    還有什么方法，能夠活下去呢？

    陳木現(xiàn)在最難辦的，是還沒(méi)到考試時(shí)間。有關(guān)最終考試的很多細(xì)節(jié)，都還沒(méi)有公布出來(lái)。

    即使陳木想推測(cè)生路，他也得有規(guī)則支撐才行啊。

    就算規(guī)則是錯(cuò)的，好歹得有規(guī)則啊！

    像這種情況，考試規(guī)則都還沒(méi)出來(lái)，陳木也無(wú)能為力。

    還有八天的時(shí)間，慢慢等待吧。

    陳木在床上翻了個(gè)身，他躺了一會(huì)平復(fù)了一下心情，又翻過(guò)身開(kāi)始了刷題。

    摸清了墮落高校的底細(xì)，接下來(lái)的幾天里，陳木的日子好過(guò)很多。

    每天跟著墮落高校的作息，讓陳木有種夢(mèng)回高中的感覺(jué)。

    接下來(lái)的第四天里，又有一個(gè)玩家，因?yàn)榕獊G了試卷，重新面臨困境。

    只是他運(yùn)氣不好，將目光盯上了陳木，想要從陳木的手中弄到一份試卷。

    其下場(chǎng)自然顯而易見(jiàn)，對(duì)于不長(zhǎng)眼的玩家，陳木向來(lái)都很大度。

    誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)呢？

    誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂的時(shí)候呢？

    年輕人嘛，犯點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)事，下輩子注意點(diǎn)就好了。

    陳木大度的，叮囑他下輩子別再犯錯(cuò)了。

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，陳木也沒(méi)有閑著，他在努力的尋找最終生路。

    盡管考試安排還沒(méi)公布，陳木還是在盡他的所能，在搜集各種有用的線(xiàn)索。

    慢慢的，陳木的腦海中，有了一個(gè)新的推測(cè)。

    “如果不出意外的話(huà)，這個(gè)新的推測(cè)，很有可能是真正的生路。”

    陳木站在教學(xué)樓的樓頂，看著下方平靜的校園，喃喃自語(yǔ)道。

    第446章

    望江市有麻煩了

    接下來(lái)的幾天里，陳木也沒(méi)閑著。為了驗(yàn)證這一生路，他開(kāi)始四處奔波起來(lái)。

    當(dāng)陳老板在詭異任務(wù)里，忙的東奔西走時(shí)，詭異末世的望江市，開(kāi)始出現(xiàn)了一些情況。

    望江市，審判所總部。

    審判所的幾位高層，失落村長(zhǎng)、荒野浪人、夜行之王、小汐、失樂(lè)之王等等，坐在一個(gè)投影儀旁邊。

    前方的投影幕布上，播放著一段監(jiān)控拍下的畫(huà)面。

    自從虛擬之城副本后，望江市就開(kāi)始進(jìn)入了“信息化時(shí)代”，街頭的大街小巷，都開(kāi)始安裝各種監(jiān)控。

    荒野浪人指著投影幕布的畫(huà)面，說(shuō)道：

    “這是三天前，在望江市的中心公園，拍到的一個(gè)畫(huà)面。”

    畫(huà)面是凌晨時(shí)分，公園的一處偏僻角落。

    這是一處偏僻的森林，夜晚時(shí)幾乎沒(méi)有人前來(lái)。除了偶爾有一兩對(duì)年輕的男女，神色匆匆的進(jìn)入小樹(shù)林，一會(huì)兒后又神色匆匆的出來(lái)。

    小汐指著監(jiān)控畫(huà)面里，一對(duì)神色匆匆的男女問(wèn)道：“他們這是在干什么？大晚上的跑到小樹(shù)林里面？”

    “小孩子別問(wèn)�！币剐兄�王捂著小汐的眼睛說(shuō)道。

    監(jiān)控畫(huà)面繼續(xù)播放，十分鐘之后，突然間，小樹(shù)林里傳來(lái)了一聲驚恐的尖叫。

    剛才那對(duì)年輕男女，一邊驚恐的尖叫，一邊從小樹(shù)林中慌不擇路的跑出來(lái)。

    兩人剛出來(lái)幾秒，從小樹(shù)林中，就鉆出了一個(gè)詭異。

    這個(gè)詭異二話(huà)不說(shuō)，將這對(duì)男女殺死在監(jiān)控下，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    監(jiān)控畫(huà)面到此結(jié)束，投影儀也停止了投影。

    失樂(lè)之王看向失落村長(zhǎng)，說(shuō)道：“老登，你把我們喊過(guò)來(lái)，就為了這點(diǎn)小事？

    這一看就是有詭異發(fā)瘋，在望江市里殺人。直接派幾個(gè)審判者，把這個(gè)詭異給抓起來(lái)，不就完事了么。

    這點(diǎn)小事，還有必要把我們都喊過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)？”

    對(duì)于失樂(lè)之王的出言不遜，失落村長(zhǎng)當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。

    這也不怪失樂(lè)之王，畢竟當(dāng)初失樂(lè)之王被爆菊時(shí)，失落村長(zhǎng)也在現(xiàn)場(chǎng)，而且還出了大力。

    喊他一聲“老登”都算是彬彬有禮了。

    失落村長(zhǎng)說(shuō)道：“如果僅僅是這種事，肯定不會(huì)麻煩大家。

    現(xiàn)在關(guān)鍵問(wèn)題是，畫(huà)面里的詭異，并不是望江市的詭異。

    而且這種襲擊事件，在這個(gè)星期里，已經(jīng)出現(xiàn)了……324起！

    這種不明身份的詭異，不僅會(huì)攻擊人類(lèi)，也會(huì)攻擊詭異。324起事件中，詭異被襲擊的就達(dá)到了239起。

    更恐怖的是，這僅僅是望江市的數(shù)據(jù)。

    放眼整個(gè)詭異末世，這個(gè)數(shù)據(jù)至少要乘以100.

    各位，有不明勢(shì)力在向我們宣戰(zhàn)！”

    失落村長(zhǎng)說(shuō)完，掃視了一遍參會(huì)的高層。

    陳木去做詭異任務(wù)了，如今的望江市群龍無(wú)首，這種時(shí)候被不明勢(shì)力宣戰(zhàn)，絕不是一個(gè)好消息。

    原本還嘻嘻哈哈的高層們，現(xiàn)在臉上全都嚴(yán)肅起來(lái)。

    短短一個(gè)星期，那個(gè)不明勢(shì)力，就在整個(gè)詭異末世，掀起了至少三萬(wàn)次的襲擊。

    這絕不是一個(gè)小數(shù)目，對(duì)方來(lái)頭很大！

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