第76章
室友一愣，看著他的目光頓時(shí)充滿了憐愛(ài)，“你也不容易啊，誰(shuí)讓黎老師和你爸媽關(guān)系好呢�！�
呸！屁的關(guān)系好！黎望旌和他一樣，都是受害者！
多虧了他爸媽?zhuān)枥蠋煬F(xiàn)在一個(gè)人打著幾份工，白夜黑夜在兩所學(xué)校輪流轉(zhuǎn)，周末還要兢兢業(yè)業(yè)備課上課，真是聞?wù)邆囊?jiàn)者落淚，換位思考一下，李之麒也能猜到黎望旌內(nèi)心的郁悶。
但是！這并不意味著他就此認(rèn)命了！
經(jīng)過(guò)他這段時(shí)間的仔細(xì)觀察，他覺(jué)得黎望旌比他爸媽好說(shuō)話多了！這就意味著他有了可以討價(jià)還價(jià)的談判空間。
他問(wèn)室友：“你們周末有什么計(jì)劃？”
室友A頭也不抬洗牌，“你問(wèn)這個(gè)做什么？你又不能和我們一起出去玩�！�
李之麒：“誰(shuí)說(shuō)我不能出去玩了！”
室友B驚訝：“你打算逃課？”
李之麒：“當(dāng)然不是了，我打算向黎老師請(qǐng)假！”
室友B不信：“他能準(zhǔn)假？”
李之麒信心十足：“你就瞧好吧！”
……
站在黎望旌的辦公室里，李之麒恭恭敬敬交給他自己認(rèn)真完成的俄語(yǔ)考卷，然后重點(diǎn)表達(dá)了自己對(duì)他的關(guān)切和同情，并且痛斥爹娘對(duì)有才之士的無(wú)情壓榨和虐待，此處略去了一千多個(gè)字。
黎望旌停下批改卷子的筆，含笑看了他一眼，他的那些小心思在他的透徹目光里仿佛無(wú)所遁形，“說(shuō)吧，你有什么事要求我？”
李之麒心虛的笑了笑，“還是黎老師火眼金睛。”他低下頭，扣著手指，作出一副羞澀靦腆模樣，“周末的德語(yǔ)課和俄語(yǔ)課，我想請(qǐng)個(gè)假�！�
“請(qǐng)假做什么？”
李之麒臉不紅心不跳震聲道：“去圖書(shū)館自習(xí)！”
黎望旌被他逗笑了，大發(fā)慈悲的擺擺手，“行了，準(zhǔn)你假了。”
李之麒大喜過(guò)望，卻依然站在辦公桌旁磨磨蹭蹭不肯離開(kāi)。
黎望旌目光閃過(guò)一絲了然，促狹笑道：“不給你爸媽說(shuō)，這下可以了吧。”
李之麒歡呼雀躍：“黎老師萬(wàn)歲！”
生怕黎望旌反悔，他兔子一樣竄出了教室。
什么去圖書(shū)館自習(xí)，當(dāng)然是騙人的！
他興沖沖的沖進(jìn)宿舍，得意叉腰，激動(dòng)的大喊道：“我已經(jīng)請(qǐng)好假了！你們周末要干啥！拉我一個(gè)！”
兩個(gè)室友對(duì)視一眼，露出男人才懂的嘿嘿笑聲，“去和北大的女同學(xué)交流一下革命感情，你要來(lái)嗎？”
李之麒發(fā)出興奮的狼叫，直接蹦了起來(lái)，“要要要，加我一個(gè)加我一個(gè)！”
北大的女同學(xué)是出了名的水靈！
他單身了這么多年，屬于他的春天終于到了嗎？
周六，李之麒和兩個(gè)室友起了個(gè)大早，頭上抹上厚厚的摩斯，穿上剛買(mǎi)的新衣服，打扮的人模狗樣的，迎著明媚的晨光，踏入了北大的校門(mén)。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飄，秋景凄涼，但是未名湖畔的女學(xué)生恬靜捧書(shū)品讀的一幕還是讓李之麒心神蕩漾，幾乎想要作詩(shī)一首，抒發(fā)自己充沛的感情。
“既然來(lái)了北大，那么一定要會(huì)一會(huì)中文系的女同學(xué)了！”室友A臉上掛著自信的笑容，伸手筆直的指向了東方，“我已經(jīng)打聽(tīng)好了！就在那里，中文系現(xiàn)在正在上課！我們可以過(guò)去蹭課，和北大的女同學(xué)交~流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)~~~”
李之麒摸了摸下巴，也情不自禁浮想聯(lián)翩。北大的才女啊，那肯定是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
他這才后知后覺(jué)意識(shí)到了一點(diǎn)：他這么平平無(wú)奇，有什么可以吸引才女的地方嗎？
……算了，來(lái)都來(lái)了，試試唄，指不定就瞎貓碰上死耗子了。
他們到的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)晚了，教室里密密麻麻已經(jīng)坐滿了人，他們坐在最后一排撩妹的計(jì)劃頓時(shí)破滅了，整個(gè)教室只有第一排還有幾個(gè)位置。
室友A：“第一排有妹子！咱們就坐第一排吧�！�
李之麒紅著臉，在一位梳著麻花辮的白凈姑娘身邊坐下，心臟已經(jīng)不是小鹿亂跳了，那是老師傅在用重鼓錘。
艸，他現(xiàn)在應(yīng)該怎么搭話��？
怎么樣搭話才能顯示出他不同凡響的格調(diào)和內(nèi)在？
他思索了一會(huì)兒，終于想到了一個(gè)絕妙的搭訕借口。
他扭過(guò)頭，一臉誠(chéng)懇的對(duì)安靜做筆記的女同學(xué)道：“同學(xué)您好，我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，今天是過(guò)來(lái)蹭課的，我沒(méi)有課本，等會(huì)兒上課的時(shí)候你能把課本攤開(kāi)讓我瞄幾眼嗎？”
李之麒忍不住在心里為自己鼓掌叫好起來(lái)。這個(gè)借口找的太出色了！即烘托了自己的勤奮好學(xué)，又和姑娘拉近了距離，不愧是他。
“……你原來(lái)這么熱愛(ài)古代漢語(yǔ)啊�！币坏朗煜さ穆曇敉蝗粡乃竽X勺的方向傳來(lái)。
騙人的吧？
不可能吧！
一定是他聽(tīng)錯(cuò)了。
他好像生銹的機(jī)械表，生澀僵硬的扭過(guò)頭，正好撞到黎望旌復(fù)雜的目光。
李之麒：……
他毛骨悚然的站了起來(lái)，抱著自己瑟瑟發(fā)抖，“你跟蹤我？！”
“……你來(lái)蹭課之前都不打聽(tīng)一下講課老師是誰(shuí)嗎？”黎望旌一言難盡的揚(yáng)了揚(yáng)手里的教案，“這節(jié)課是我的課�！�
李之麒崩潰吼道：“？？？你不是外語(yǔ)老師嗎！”
黎望旌假笑了一下，“不好意思，外語(yǔ)只是我的副業(yè)，我的主業(yè)是漢字研究�！�
李之麒：……
“這是我的課本，你拿著看吧�！崩柰喊颜n本放到他桌子上，笑瞇瞇道：“沒(méi)想到你也對(duì)漢字感興趣，這樣吧，等會(huì)兒下課你來(lái)我辦公室一趟，我給你出張卷子摸摸底�！�
李之麒：……QA經(jīng)過(guò)了上次的失敗后，李之麒并沒(méi)有就此自暴自棄，他進(jìn)行了深入的檢討和反省，充分吸取了上次的失敗經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)他和兩個(gè)室友的分析，他們一致覺(jué)得他們錯(cuò)在對(duì)黎老師的妖孽屬性了解不夠，所以才慘痛翻車(chē)。下一次，他們絕不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤！
北大既然已經(jīng)不安全了，那么他們就去清華結(jié)交女同學(xué)好了！誰(shuí)不知道北大和清華是宿敵，黎望旌身為北大老師，怎么可能還在清華教書(shū)？！
所以，在周二沒(méi)有課的下午，他們?nèi)齻�(gè)人殺進(jìn)了清華大學(xué)。
這回，他們要去會(huì)會(huì)理科女生！
他們知道，他們這次的任務(wù)有多么艱巨——清華女生本就稀缺，導(dǎo)致清華男生不得不把“魔爪”伸向了隔壁北大，甚至他們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校都有不少女生慘遭“手”。他們此行，雖然是禮尚往來(lái)，卻也畢竟是虎口奪食，自然危險(xiǎn)重重。
但是他們絕不會(huì)后退！
李之麒挺胸抬頭，向理科教學(xué)樓邁開(kāi)步伐。
“李之麒？你怎么又跑來(lái)這里了？”
李之麒大腦一片空白，全身的雞皮疙瘩都爭(zhēng)先恐后尖叫，他頭也不回撒腿就跑，一直跑了十分鐘，才敢停下來(lái)回頭張望。
兩個(gè)室友氣喘吁吁跟在他身后。
“他呢？”
“甩掉了�！�
“……你們說(shuō)，有沒(méi)有可能，剛才根本不是他，只是我們集體出現(xiàn)了幻聽(tīng)�！�
“……你高興就好。反正他只喊了你的名字�！�
李之麒崩潰的蹲下來(lái)，煩躁的抓著自己的頭發(fā)。
嗚嗚嗚我只是想和女同學(xué)交流一下感情��！為什么你一直陰魂不散跟著我？！
兩個(gè)室友也對(duì)此心有余悸。
“……太邪門(mén)了。算了，咱們回去好好學(xué)習(xí)，以后就找本校姑娘吧�！�
他們回去后，自然把這段經(jīng)歷大說(shuō)特說(shuō)了一下。
至此，黎望旌一戰(zhàn)成名，他的傳說(shuō)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校廣為流傳，很快，就連隔壁的華北大學(xué)工學(xué)院（注：北京理工大學(xué)的前身）的學(xué)生都聽(tīng)說(shuō)了他的事跡，專(zhuān)門(mén)跑到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)找李之麒打聽(tīng)。
“聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校有個(gè)姓黎的老師，精通十幾國(guó)外語(yǔ)，是你們校長(zhǎng)三顧茅廬從外交部請(qǐng)來(lái)的資深外交官？”
“不，我聽(tīng)說(shuō)的版本是，這個(gè)姓黎的老師是情報(bào)機(jī)關(guān)退下來(lái)的，特別擅長(zhǎng)跟蹤追蹤！”
“咦，我聽(tīng)說(shuō)的是，他因?yàn)樘珒?yōu)秀，被北京十幾所高校聯(lián)合聘為了老師，清華和北大的校長(zhǎng)為了爭(zhēng)奪他還打了一架？”
“我還聽(tīng)說(shuō)了，他是你爹的關(guān)門(mén)大弟子，很關(guān)心你的學(xué)業(yè)，不許你上學(xué)談戀愛(ài)？”
李之麒：……是啊。他爹現(xiàn)在又給他在周二選修了一門(mén)古代漢語(yǔ)（微笑）他再也不能在周二下午去其他大學(xué)找女同學(xué)交流感情了呢。他現(xiàn)在每天都有課，日子過(guò)的好充實(shí)呢！
“對(duì)了，他任教的十幾所高校里唯獨(dú)沒(méi)有我們學(xué)校，這是對(duì)我們工學(xué)院的歧視！咱們學(xué)校也很優(yōu)秀啊！他憑什么不來(lái)咱們學(xué)校教書(shū)？”
“就是就是！我們回去就向校長(zhǎng)寫(xiě)信，讓黎老師也來(lái)咱學(xué)校教外語(yǔ)！”
李之麒：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！活該！讓你給我加課！你也給我多打一份工吧哈哈哈哈哈哈！！
第214章
回國(guó)之無(wú)問(wèn)西東（29）
樂(lè)景現(xiàn)在的生活真是過(guò)的很充實(shí)呢。
一周七天，從早到晚都排滿了課，不是在上課，就是在上課的路上。
在最初，樂(lè)景其實(shí)并沒(méi)有這么忙的。他在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主教德語(yǔ)，在人大外交學(xué)系教的是俄語(yǔ)，每周各上兩次課就行了，再加上他在北大和清華的課，雖然每天都有課，但是還是有許多零零碎碎的空閑時(shí)間的，周天上午他甚至沒(méi)有課！等于有半天假期！
但是，在向小園和李溫江的大力宣揚(yáng)之下，他精通多國(guó)外語(yǔ)一事不脛而走。很快，事情就演變成：
“小黎啊，我孩子生病了，我要送她去醫(yī)院，我記得你日語(yǔ)說(shuō)的挺好的，下節(jié)課可以幫我代下課嗎？”
“小黎，這個(gè)月的法語(yǔ)你替我上吧，我去生個(gè)孩子�！�
“小黎同志，聽(tīng)說(shuō)你在外國(guó)語(yǔ)教德語(yǔ)？咱們北大的德語(yǔ)系挺缺老師的，要不……你也在咱們學(xué)校開(kāi)門(mén)德語(yǔ)課？”
“黎老師，你為什么只在北大教德語(yǔ)？你是不是看不起我們清華？”
“小黎啊，老師去開(kāi)個(gè)會(huì)，下午的古代漢語(yǔ)你來(lái)上吧�！�
于是，不知不覺(jué)間，樂(lè)景好像成為了職業(yè)代課人，吳老師三天兩頭翹課讓他代課就不說(shuō)了，學(xué)校里的老師也把他當(dāng)做備胎（…）
如是也就罷了。華北大學(xué)工學(xué)院的同學(xué)也突然冒了出來(lái)，胡攪蠻纏讓樂(lè)景去他們學(xué)校教書(shū)。
這不是胡鬧嗎？
他在四所大學(xué)當(dāng)備胎都忙的腳不沾地了，哪里還有空去工學(xué)院教書(shū)？當(dāng)下就被他沒(méi)好氣的撅回去了。
臨走前，工學(xué)院的小崽子特別悲憤的放了一句狠話，“你會(huì)后悔的！你今天對(duì)我們工學(xué)院愛(ài)答不理，明天我們工學(xué)院讓你高攀不起！”
樂(lè)景：？？？
這都是什么亂七八糟的？
工作忙就算了，更讓樂(lè)景糟心的是，他發(fā)現(xiàn)自己風(fēng)評(píng)被害。
那天是周六傍晚，難得的空閑時(shí)光，樂(lè)景在未名湖畔吹風(fēng)放空大腦凈化心靈。前面三個(gè)學(xué)生坐在椅子上，旁若無(wú)人的八卦，而八卦的主人公，就是樂(lè)景自己。
學(xué)生A：“我聽(tīng)我在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校念書(shū)的同學(xué)說(shuō)，黎老師雖然教的都是語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科，但是他主業(yè)其實(shí)是搞情報(bào)偵查的，還是資深外交官！”
學(xué)生B：“對(duì)對(duì)對(duì)，我也聽(tīng)說(shuō)了。而且聽(tīng)說(shuō)他是因?yàn)榈米锪嗣赖厶貏?wù)，所以不得不從外交部退下來(lái)，隱姓埋名當(dāng)老師。他現(xiàn)在同時(shí)在十幾所大學(xué)里教書(shū)呢。”
學(xué)生C：“哇！真的假的�。±枥蠋熯@么厲害嗎？他看起來(lái)好年輕呀！”
學(xué)生A：“八成只是看起來(lái)年輕，說(shuō)不定人真實(shí)年紀(jì)都四五十了�！�
學(xué)生C：“有道理，黎老師平時(shí)看起來(lái)就好成熟穩(wěn)重，給人一種長(zhǎng)輩的感覺(jué)，果然只是長(zhǎng)的年輕�！�
學(xué)生B：“他都這么大年紀(jì)了，應(yīng)該都有孫子孫女了吧。每天還那么辛苦的備課上課，教了這么多學(xué)生，真是老當(dāng)益壯，人老心不老啊�！�
學(xué)生A：“黎老師是怎么保養(yǎng)的啊，這么大年紀(jì)都不長(zhǎng)皺紋�！�
樂(lè)景：……那當(dāng)然是因?yàn)槲夷贻p��！
三言兩語(yǔ)間，他就被他們拍板定案成一大把年紀(jì)的老頭子了。
雖然他們說(shuō)的某種程度上也是事實(shí)，但是——樂(lè)景必須得澄清一點(diǎn)，黎望旌現(xiàn)在的身體年齡虛歲也才24！
還有這種流言是怎么回事？這些學(xué)生的想象力怎么這么豐富？而且編的內(nèi)容還是男頻都市龍王風(fēng)——特種兵王隱姓埋名在大學(xué)教書(shū)，這爛俗套路在起點(diǎn)都不流行了。
樂(lè)景覺(jué)得他必須要好好澄清，要不然謠言只會(huì)越傳越離譜。
所以他壞心眼悄悄走到他們身后，驟然出聲嚇得這些小崽子們一哆嗦。
“你們好，我就是你們口中的黎老師�！�
小崽子們驚恐回頭，抱在一起放聲尖叫：“�。。。�！”
樂(lè)景溫柔一笑，“不好意思，嚇到你們了，我只是想給你們澄清一些事，首先我并不是隱姓埋名的外交官，我之前在語(yǔ)言研究所工作，曾經(jīng)被短暫借調(diào)到了外交部，現(xiàn)在只是一位普通的大學(xué)老師。其次，我也并沒(méi)有在十幾所大學(xué)任教，我目前只在清華北大人大和外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教書(shū)。最后，我今年23歲，還是一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕小伙子，沒(méi)結(jié)婚，更不會(huì)有孫子孫女�！�
小崽子們現(xiàn)在已經(jīng)嚇到不會(huì)說(shuō)話了，只能拼命點(diǎn)頭，有個(gè)膽子小的，眼淚都嚇出來(lái)了。
樂(lè)景彎下腰，溫柔的摸了摸小崽子毛茸茸的板寸頭，笑容越發(fā)和熙明媚，“我說(shuō)的你們聽(tīng)明白了沒(méi)有？”
被他摸頭的小崽子表情凝固成了世界名畫(huà)吶喊，驚恐的眼神里只浮現(xiàn)了兩個(gè)大字——“救命！”
其他兩個(gè)小崽子也被樂(lè)景嚇得幾乎魂飛魄散，只會(huì)拼命點(diǎn)頭，旁的一句話都說(shuō)不出來(lái)。
樂(lè)景這才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“真乖�！�
然后又過(guò)了幾天，樂(lè)景去吳老師家蹭飯的時(shí)候，被吳松孺用特別古怪的眼神從頭到腳的打量了好多回，他被看的心里發(fā)毛，“吳老師，你為什么這么看著我？”
吳松孺若有所思：“看你究竟是不是外交部的特務(wù)。”
樂(lè)景：？？？
“我最近，聽(tīng)好多學(xué)生說(shuō)了一件事�！�
樂(lè)景突然有了一種不詳?shù)念A(yù)感。
“什么事？”
“他們說(shuō)，你執(zhí)行外交部派下來(lái)的隱秘任務(wù)時(shí)被學(xué)生撞見(jiàn)了，你威脅他們幫你保守身份秘密�！�
樂(lè)景：？？？
“他們還說(shuō)懷疑你用了傳說(shuō)中的易容術(shù)，從鶴發(fā)老翁偽裝成了雙十青年�！�
樂(lè)景：？？？
當(dāng)時(shí)果然不應(yīng)該對(duì)那些小崽子這么溫柔！不能心軟，他應(yīng)該問(wèn)他們的班級(jí)和姓名的。
可憐他一個(gè)997打工人還要被造謠成半截身子進(jìn)土的老頭子，這些學(xué)生這么閑嗎？
吳松孺說(shuō)這話其實(shí)本來(lái)就是為了打趣自己的學(xué)生。這些荒誕不經(jīng)的傳言他當(dāng)然不可能相信。
然后就見(jiàn)一向穩(wěn)重可靠的徒弟扶額斂眸輕嘆，復(fù)而風(fēng)光霽月一笑，悠悠道：“還是作業(yè)太少了�！�
吳松孺：……
看樣子那些人是真把他徒弟惹毛了。
他在心里替那些倒霉熊孩子默哀三秒鐘，然后就樂(lè)滋滋問(wèn)道：“你打算怎么整治他們？”
樂(lè)景神秘一笑，“周一開(kāi)晨會(huì)你就知道了�！�
周一早上，在北大全校教職工的工作總結(jié)會(huì)上，中文系的黎望旌老師發(fā)表了這樣一番很有前瞻性的講話：
“如今，我國(guó)的識(shí)字率還十分低下，在絕大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)是一片文化荒漠。新中國(guó)是工農(nóng)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家，如果無(wú)法讓廣大的農(nóng)民朋友們享受到現(xiàn)代文明的成果，又如何體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性？”
“北大身為華夏最高學(xué)府，我們的學(xué)生也是全華夏最優(yōu)秀的學(xué)生。新時(shí)代的文科大學(xué)生不能呆在象牙塔里閉門(mén)造車(chē)，他們必須走出去，走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)大山，深入人民群眾中間，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中進(jìn)步，在勞動(dòng)中播種文明種子，在勞動(dòng)中進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，發(fā)展因地制宜的鄉(xiāng)村教育模式！只有這樣，新中國(guó)才能趕英超美，成為世界一流強(qiáng)國(guó)！”
“所以我提議，由北大牽頭，在北京的高校間推廣支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作，簡(jiǎn)稱(chēng)支教，鼓勵(lì)在校教職工和大學(xué)生自愿報(bào)名，到全國(guó)的農(nóng)村進(jìn)行為期三個(gè)月到一年不等的支教實(shí)習(xí)，和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄鹬贫ê线m的掃盲教育方式，普及鄉(xiāng)村教育�！�
“好！說(shuō)得好！”北大校長(zhǎng)蘇箐辭率先激動(dòng)的起座鼓掌，掌聲很快擴(kuò)散到了整間會(huì)議室，足足持續(xù)了將近兩分鐘才平息。
吳松孺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，也跟著鼓掌。
即便小黎相繼在語(yǔ)言研究所、外交部還有大學(xué)都獲得了工作機(jī)會(huì)，他卻一直沒(méi)有忘記初心啊。
支教，真虧他想得出。
老頭兒瞇著眼睛，喜愛(ài)的凝視著那個(gè)被眾人用掌聲簇?fù)碇�、不卑不亢長(zhǎng)身玉立的年輕人，滿心的自豪感幾乎要溢灑出來(lái)。
得徒如此，師亦何求？
如果小黎的計(jì)劃真能順利推行實(shí)施下去，那么未來(lái)的華夏會(huì)擁有多么光輝燦爛的未來(lái)啊！
曬麥場(chǎng)里，剛學(xué)會(huì)走路的小孩子搖搖晃晃誦背著古詩(shī)；少年少女背著書(shū)包嬉笑著跑出莊稼地；壯年男女在耕種間隙，拿起課本考察兒女的功課；白發(fā)佝僂老人顫顫巍巍走過(guò)碧綠的田埂，嘴里嘟囔著他剛學(xué)會(huì)的時(shí)令農(nóng)歌……
土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。這是陶公的桃源。
他們這代人即將要建設(shè)成的桃源比陶公的幻想還要美好生動(dòng)。
吳松孺今年都七十了，在桃源建成之前，他不舍得死。
他打定主意，回頭就戒酒，爭(zhēng)取活到九十九。
一星期后。
李之麒正坐在第三排強(qiáng)打精神聽(tīng)老爹逼逼叨叨講德語(yǔ)，下課鈴聲的響起讓他整個(gè)人的精神為之一振，小腿肌肉隆起，準(zhǔn)備等老爹走出教室的下一秒就沖出教室直奔食堂。
李溫江拿起教案，瞥了一眼蠢蠢欲動(dòng)的兒子，“李之麒，你去我辦公室一趟�！�
李之麒：？？？
他面如死灰，條件反射把他這些日子的行程在腦海里過(guò)了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己做了啥出格事啊。
他最近每天忙的都沒(méi)時(shí)間去其他學(xué)校找女同學(xué)了！
他忐忑的跟著老爹走進(jìn)辦公室，被老爹反常的和藹慈愛(ài)目光激出一身雞皮疙瘩。
李溫江溫聲細(xì)語(yǔ)道：“是這樣的，我最近聽(tīng)說(shuō)，咱們學(xué)校聯(lián)合北大，搞了一個(gè)支教計(jì)劃，要送教職工和大學(xué)生支援落后地區(qū)的教育�！�
啥？
李溫江：“你也知道我工作多忙，實(shí)在走不開(kāi)，所以我就替你報(bào)了名，到時(shí)候別人問(wèn)起，你記得說(shuō)你是替父分憂，主動(dòng)報(bào)名。古有花木蘭代父從軍，今有你代父支教，說(shuō)出去也是一樁佳話�。 �
李之麒：？？？
第215章
回國(guó)之無(wú)問(wèn)西東（30）
宋奇大搖大擺走進(jìn)院子里時(shí)，吳松孺正蹲在院子里瞪著地上三只整整齊齊拍成一排的死老鼠。
“嚯！”宋奇驚叫出聲，停下看腳步，謹(jǐn)慎的低頭看吳松孺：“這是你咬死的？牙口不錯(cuò)啊�！�
吳松孺被唾沫嗆到了，咳嗽了半天才止住喉嚨處的癢意，他含淚（咳嗽出來(lái)的）紅著臉（也是咳出來(lái)的）咆哮道：“放屁！這是我家貓送我的禮物！”
仿佛為了應(yīng)證吳松孺的話，乖巧蹲在花壇上的橘貓軟軟叫了一聲。
宋奇好奇：“這是大黃還是二黃？”
吳松孺抬眼對(duì)上橘貓圓滾滾的雙眼，出其不意喊道：“大黃是只蠢貓！”
橘貓歪了歪頭，甜蜜的喵了一聲。
吳松孺重新低下頭，淡定道：“哦，這是二黃�！�
宋奇：……
他一言難盡的也在吳松孺身邊蹲下，指著地上三只死狀慘烈的老鼠問(wèn)：“你打算怎么處置？”
吳松孺也正在發(fā)愁這個(gè)。
“畢竟是送我的，當(dāng)著它的面扔了有點(diǎn)不太禮貌�！彼伎剂艘粫�(huì)兒，偏頭試探性的看向宋奇，“要不，你帶回去加菜？”
宋奇開(kāi)始捋袖子，吳松孺連忙干笑著摁住了他，“開(kāi)個(gè)玩笑，玩笑�！彼B忙轉(zhuǎn)移話題問(wèn)道：“你來(lái)這里做什么？”
“還不是你徒弟提議的支教那件事！”宋奇問(wèn)：“你是怎么想的？”
“當(dāng)然是好事啊。我一直擔(dān)心未來(lái)的文科研究者只會(huì)嘴上夸夸其談，不做實(shí)事，空談?wù)`國(guó)，借由支教讓他們深入人民群眾之間，了解一下何為立國(guó)之本，明白支撐這個(gè)國(guó)家的四萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民都在過(guò)著什么樣的生活，明白當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的困境，思考解決問(wèn)題的辦法，這對(duì)他們以后的文學(xué)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究都是很有用的。”吳松孺奇怪的看了宋奇一眼，“難道你不是這么認(rèn)為的嗎？”
“我當(dāng)然也是這么想的�！彼纹鎳�(yán)肅的說(shuō)：“我只是有了一個(gè)想法。”
“咱們搞簡(jiǎn)化字的目的就是便于人民群眾書(shū)寫(xiě)，受眾是他們，使用什么樣的簡(jiǎn)化字也要由他們來(lái)決定。”
吳松孺故作不解問(wèn)道：“你是說(shuō)？”
宋奇：“我是想著，在這次支教的時(shí)候，選擇在一些農(nóng)村地區(qū)作為試點(diǎn)，在里面推廣我們目前簡(jiǎn)化后的漢字，收集群眾反饋樣本及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。”
吳松孺笑道：“你和我想到一起去了，我也是這么想的。漢字簡(jiǎn)化要舉國(guó)動(dòng)員，必須要收集各行各業(yè)的意見(jiàn)和呼聲，我們覺(jué)得好寫(xiě)沒(méi)用，必須要人民群眾覺(jué)得好寫(xiě)。這樣我們的簡(jiǎn)化字才能在全社會(huì)廣泛傳播�！�
宋奇：“你們學(xué)�，F(xiàn)在報(bào)名了多少人了？”
吳松孺：“有十幾個(gè)了吧�，F(xiàn)在正好是農(nóng)村冬歇期，是農(nóng)村一年最閑的時(shí)候，正好可以去冬校掃盲�！�
……
李之麒要報(bào)名去農(nóng)村支教了！
作為英語(yǔ)系報(bào)名第一人，李之麒的宿舍立刻涌進(jìn)了無(wú)數(shù)好奇的同學(xué)，他耐心的一一解答他們的問(wèn)題。
“你要去多久？”
李之麒：“就三個(gè)月，等冬歇期結(jié)束，農(nóng)民也要開(kāi)始播種忙農(nóng)活了，我那時(shí)候再回來(lái)。”
“那你要去哪里？”
李之麒：“因?yàn)槭堑谝淮危晕覀兣艿牡胤讲贿h(yuǎn)，就在北京郊區(qū)的農(nóng)村里，黎老師說(shuō)，第一次先試試手，積累一下經(jīng)驗(yàn)，等以后還想支教的話，他再帶我們?nèi)ヒ恍└h(yuǎn)更窮的地方�！�
發(fā)問(wèn)的同學(xué)驚奇極了，“北京還需要掃盲啊？”
也不怪他們驚奇。在很多學(xué)生的心目中，北京身為首都，是當(dāng)前華夏最發(fā)達(dá)的城市，也聚集了全中國(guó)最優(yōu)秀的精英，皇城根底下的乞丐仿佛都浸染上了一絲文化底蘊(yùn)。像河南陜西四川這樣的中西部地區(qū)需要大面積掃盲就罷了，怎么北京也需要大面積掃盲？
在之前，李之麒也差不多是這么想的。他覺(jué)得北京雖然也有不識(shí)字的人，但是不會(huì)太多，真正的重點(diǎn)掃盲地區(qū)應(yīng)該是中西部地區(qū)，他們支教也應(yīng)該去那里。
“我報(bào)名后，黎老師帶我去基層走了一圈，我才發(fā)現(xiàn)，別說(shuō)農(nóng)民了，我們的好多基層干部都是文盲！”李之麒睜大眼睛，說(shuō)起這件事心頭還殘留著淡淡的不可思議：“他們平時(shí)的生產(chǎn)和工作只能靠符號(hào)來(lái)交流！這符號(hào)還是他們自己發(fā)明的，旁人都看不懂！”
李之麒的話自然引來(lái)一片驚呼。
這可是北京，幾百年的皇城底下，基層干部都不識(shí)字！那么那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的識(shí)字率又該有多糟糕呢？由此可見(jiàn)，推廣全民識(shí)字教育是刻不容緩了。
一時(shí)間，場(chǎng)面的氣氛變得沉悶許多，很多人皺起了眉頭，陷入了沉思。
一個(gè)女生有些遲疑的問(wèn)到：“那……我們學(xué)外語(yǔ)的，過(guò)去能教他們什么呢？總不能教他們外語(yǔ)吧。”
李之麒之前也擔(dān)心過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
但是黎望旌的話給了他一記強(qiáng)心針。
此時(shí)他就信心十足的回答了這個(gè)問(wèn)題，把黎望旌之前對(duì)他說(shuō)的原樣復(fù)述給同學(xué)們：“我們可以去那里編寫(xiě)掃盲識(shí)字教材，制定教學(xué)計(jì)劃，順便培訓(xùn)掃盲老師�！�
有人擔(dān)憂道：“我們一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生去培訓(xùn)掃盲老師？還編寫(xiě)教材？這不是誤人子弟嗎？”
“一看就知道你們平時(shí)根本不關(guān)心中央文件�！�
李之麒說(shuō)的如此義正言辭，實(shí)則自己也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，“10月份的時(shí)候，咱們北京政府就發(fā)表了有關(guān)開(kāi)展農(nóng)村冬學(xué)的指示，要求‘今年的農(nóng)村冬學(xué)應(yīng)以文化教育為主，同時(shí)密切結(jié)合時(shí)事政治生產(chǎn)政策的教育，以繼續(xù)提高農(nóng)民群眾的政治覺(jué)悟和生產(chǎn)的積極性’，同時(shí)‘冬學(xué)教員，主要是從群眾中解決，以民教民，培養(yǎng)大量群眾教師�！F(xiàn)在冬學(xué)已經(jīng)相繼成立了，缺的正是專(zhuān)職老師和兼職老師�！�
“我這次去支教，就是去當(dāng)兼職老師，辦一個(gè)老師速成班，緊急培訓(xùn)群眾中的一些比較聰明的，之前有一定文化基礎(chǔ)的人，把他們培訓(xùn)成業(yè)余掃盲老師，然后他們?cè)俜稚⒊寥氲洁l(xiāng)村去進(jìn)行基礎(chǔ)性的掃盲工作。我們教授的都是一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，以我們的文化水平來(lái)說(shuō)做這些綽綽有余，這也是一次很好的做社會(huì)調(diào)研的機(jī)會(huì)。唯一比較難的是編寫(xiě)識(shí)字教材，但是我們不是孤身奮戰(zhàn)，有當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕娙翰呷毫�，一定可以編�?xiě)出便于流通且讓群眾滿意的識(shí)字本�！�
李之麒這番翔實(shí)可信的話頓時(shí)打消了在場(chǎng)同學(xué)心目中所有的疑慮，他們立刻給予了熱烈興奮的回應(yīng)：
“加我一個(gè)！”
“我也要跟著你去掃盲！”
“呆在學(xué)校太無(wú)聊了，我想去真正為我們國(guó)家做一些實(shí)事�！闭f(shuō)這話的辮子姑娘有著一雙清澈的眸，眸光里滿是憧憬。
“其實(shí)這段時(shí)間我很灰心喪氣，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家需要的是大批理工科人才，我的專(zhuān)業(yè)雖然有用，但是用處似乎沒(méi)有理工科專(zhuān)業(yè)大�，F(xiàn)在我終于可以派上用場(chǎng)了�！闭f(shuō)這話的平頭男生黝黑的皮膚上浮現(xiàn)了很不明顯的紅暈。
長(zhǎng)發(fā)學(xué)姐柳眉倒豎，顯露出巾幗不讓須眉的壯志豪情，鏗鏘有力道：“咱們雖然不能上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，不能救死扶傷，也不能畫(huà)出機(jī)床圖紙，設(shè)計(jì)機(jī)械、建筑，但是我們可以消滅無(wú)知，啟蒙思想，傳承文化和歷史，十年育樹(shù)，百年樹(shù)人，教書(shū)育人也是大事呀！”
“文科怎么了，文科也可以建設(shè)我們的國(guó)家！”李之麒的室友傻笑著摸了摸后腦勺，興奮的陷入了對(duì)未來(lái)的美好暢想中：“我夢(mèng)想著有一天，在河南陜西貴州云南廣西新疆的小村子里，都有孩子說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)�！�
被同學(xué)赤子之心所感染，李之麒也跟著有些心潮澎湃起來(lái)。
一開(kāi)始，是他爹自作主張?zhí)嫠麍?bào)的名，他還有些不情愿來(lái)著�？墒乾F(xiàn)在他早就忘記了當(dāng)時(shí)的不滿，真情實(shí)感的相信支教掃盲是一個(gè)再正確不過(guò)的決定了。
李之麒迎上同學(xué)們一雙雙澄澈火熱的眸，胸中的那把火就越燃越烈，然后他篤定的對(duì)室友說(shuō)：“你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我們這代人把基礎(chǔ)教育的根基打?qū)崳_馬不是一天能建成的，我們搞教育，為的不是當(dāng)代，而是下一代�！�
與此同時(shí)，類(lèi)似的談話都在北京各大高校的文科院系陸續(xù)出現(xiàn)，許多文科生堅(jiān)定的在報(bào)名表上寫(xiě)下了自己的名字，自愿發(fā)揮所長(zhǎng)，去鄉(xiāng)村普及基礎(chǔ)教育，為鄉(xiāng)村未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
……
樂(lè)景坐在辦公桌前，手里握著厚厚一疊報(bào)名表，他們來(lái)自外語(yǔ)、歷史、中文、社會(huì)學(xué)等各類(lèi)文科專(zhuān)業(yè)。
申請(qǐng)書(shū)上的申請(qǐng)理由五花八門(mén)。
“我想去探討鄉(xiāng)村教育的出路……”
“我打算考察當(dāng)今農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀和農(nóng)民心理……”
“余嘗編纂大眾流行的簡(jiǎn)易識(shí)字課本……”
“讓廣大的農(nóng)民朋友們擺脫睜眼瞎的處境！”
“與其在學(xué)校里夸夸其談，我更想去鄉(xiāng)間做一些微不足道的工作……”
“以幾個(gè)村莊作為試點(diǎn)，推廣簡(jiǎn)化字……”
這些理由卻又千篇一律，不過(guò)是為了詮釋“報(bào)國(guó)”二字。
樂(lè)景一一認(rèn)真每份報(bào)名表上的每個(gè)文字，珍惜的摩挲著他們的夢(mèng)。
在最后一張報(bào)名表上，寫(xiě)著的是他的名字。在理由那欄，他端正的寫(xiě)下了第一世的夢(mèng)想——“我想啟迪民智，讓人民自由�！�
不忘初心，牢記使命，方得始終。
第216章
回國(guó)之無(wú)問(wèn)西東（31）
在院子里雞開(kāi)始叫之前，藤染秋就睜開(kāi)了眼睛。
窗外黑咕隆咚的，身側(cè)的小閨女正在打著愜意的小呼嚕，她卻再也沒(méi)有一點(diǎn)睡意。
她披上衣服，輕手輕腳的下了床。小閨女翻了個(gè)身，迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛，“媽?zhuān)愀陕铮吭趺雌疬@么早？”
“今兒個(gè)市里教育局派了老師來(lái)咱們學(xué)�？疾欤乙フ写�。”她給小閨女掖了掖被子，慈愛(ài)道：“乖乖，天還早，你再睡會(huì)兒。”
小閨女眼睛睜得大大的，臉上一點(diǎn)瞌睡勁兒都沒(méi)有了，如果不是藤染秋摁住了她，她整個(gè)人都坐起來(lái)了。
“聽(tīng)說(shuō)這次派過(guò)來(lái)的都是大學(xué)老師！”她眼睛亮晶晶的看著藤染秋，“幾個(gè)人？男的女的，多大年紀(jì)，什么學(xué)校的，待多久？會(huì)在學(xué)校開(kāi)課嗎？我可以去旁聽(tīng)嘛！”
藤染秋被閨女逗笑了。
“我也還沒(méi)見(jiàn)到人，怎么知道？”藤染秋笑著摸了摸閨女的小臉，“這次他們過(guò)來(lái)是有重要任務(wù)的，你這個(gè)小孩子家家就別添亂了。你要是想學(xué)習(xí)，媽教你。”
閨女不樂(lè)意的嘟嘟嘴，“那怎么能一樣，人家可是大學(xué)老師！”她有些敬畏的說(shuō)：“他們是教大學(xué)生的老師！奶奶說(shuō)大學(xué)生都是文曲星下凡，他們是文曲星的老師，那該有多厲害啊！”
藤染秋淡淡一笑：“沒(méi)啥厲害的，你只要努力學(xué)習(xí)，也能考大學(xué)，將來(lái)也能當(dāng)老師。”
閨女撇嘴：“拉倒吧，媽?zhuān)阌趾伊�，大學(xué)能那么容易考？你都是冬校校長(zhǎng)了，手底下管著這么多號(hào)老師，也才高小畢業(yè)，大學(xué)那能是一般人能上的嗎？”
藤染秋沒(méi)好氣的用手指戳了這小沒(méi)良心的眉頭一下，“行了，睡吧，就你話多。”
閨女嘿嘿一笑，探頭看媽媽穿好衣服，去院子里打水洗漱，收拾一新后拿著包準(zhǔn)備出門(mén)，又舊事重提，“媽?zhuān)夷苋ヅ月?tīng)嗎？”
藤染秋沒(méi)辦法的看了小閨女一眼，到底是愛(ài)女之心站了上風(fēng)，“到時(shí)候我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)�！钡饶惆l(fā)現(xiàn)聽(tīng)不懂課后自己就能消停了。
閨女眉開(kāi)眼笑，“你真是世界上最好的媽媽了！”
藤染秋哭笑不得的搖了搖頭，“行了，我出門(mén)了，你收拾一下也快去上學(xué)吧�！�
閨女就在她的冬學(xué)里上班，她們冬學(xué)除了專(zhuān)門(mén)為成人開(kāi)設(shè)的掃盲班以外，還開(kāi)設(shè)了正常的學(xué)習(xí)班，分為小學(xué)部和中學(xué)部，招收適齡少年兒童，她閨女現(xiàn)在就在讀四年級(jí)。
閨女探出頭，神秘兮兮道：“媽?zhuān)阒绬�，我們班好多同學(xué)的爸媽都覺(jué)得上學(xué)識(shí)字沒(méi)用，想讓他們退學(xué)回家?guī)兔ΨN地�！�
這有什么不知道的。
他們學(xué)校每個(gè)月都有學(xué)生退學(xué)，攔都攔不住。
藤染秋敏感的發(fā)問(wèn)：“被家長(zhǎng)退學(xué)的都是女同學(xué)嗎？”
“不是，男的女的都有，女的更多�！遍|女道：“我問(wèn)他們?yōu)槭裁从X(jué)得讀書(shū)沒(méi)用，他們好多人都拿秦家傻子的事舉例。”
“秦家傻子？”藤染秋一怔。
閨女以為藤染秋沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事，當(dāng)下就來(lái)了勁，開(kāi)始繪聲繪色講傻子的悲慘遭遇。
傻子名為秦家明，是秦家的大兒子，從小就聰明，很擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，秦家人祖祖輩輩都是地里刨食，好不容易出來(lái)一個(gè)讀書(shū)苗子高興壞了，賣(mài)地賣(mài)房都要供大兒子上學(xué)，就希望他能考上大學(xué)帶領(lǐng)全家雞犬升天。
卻不想一向腦子靈光的兒子考了三回都沒(méi)考上大學(xué)，人也因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)打擊變傻了，每天都傻傻呆呆自言自語(yǔ)說(shuō)瘋話。秦家人為了供養(yǎng)兒子上學(xué)家里一貧如洗，全家六口人擠住在茅草房里，解放前靠給地主放牛幫工為生。
要不是建國(guó)后新政府重新又給他們分了地，現(xiàn)在他們一家六口都餓死了�？傊�，這家人現(xiàn)在出門(mén)逢人便說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用，極力勸阻別人不要讀書(shū)，在當(dāng)?shù)赜绊懞軌�，也給藤染秋的工作造成了很大阻礙。
藤染秋嘆了口氣，閨女以為她不知道，其實(shí)她是知道的。她不是本地人，剛來(lái)學(xué)校任職沒(méi)幾天都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事，可想而知這件事影響到底多深遠(yuǎn)了。
有了秦家傻子這個(gè)活樣板，她說(shuō)破天勸學(xué)都沒(méi)用。
藤染秋懷著沉重的心情出門(mén)時(shí)，鄰居大娘正坐在門(mén)口擇菜，聽(tīng)到她出門(mén)的動(dòng)靜，用眼尾夾了她一眼，很大聲的吐了口痰，然后直接無(wú)視了她。
藤染秋已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
她所在的潭柘寺鄉(xiāng)屬于北京門(mén)頭溝區(qū)，而門(mén)頭溝區(qū)原來(lái)屬于河北宛平縣，建國(guó)后才把門(mén)頭溝區(qū)一分為二，她所在的這部分分屬北京16區(qū)，稱(chēng)為門(mén)頭溝區(qū)，剩下的地盤(pán)還是歸河北省管。
地理位置的偏僻，導(dǎo)致這里民智不開(kāi)，民風(fēng)封建保守，守舊勢(shì)力強(qiáng)勢(shì)。
鄰居家的這個(gè)楊大娘，就一直看不慣在外拋頭露臉的藤染秋，覺(jué)得她一個(gè)寡婦就應(yīng)該緊閉門(mén)戶，她卻天天出門(mén)在外和男人廝混，不檢點(diǎn)不知羞，所以在背后沒(méi)少說(shuō)她壞話。藤染秋又不能和一個(gè)不識(shí)字的老太太一般見(jiàn)識(shí)，就只能隨她去了。
冬天已經(jīng)來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，吹在臉上像刀刮，她覺(jué)得自己五官好像都被凍僵了，鼻孔噴涂著白煙，冰冷的空氣吸入肺部，五臟六腑也要結(jié)冰了。
前天剛下了一場(chǎng)雪，現(xiàn)在雪被踩實(shí)結(jié)上了厚厚一層黑冰，她走在冰上幾次打滑差點(diǎn)摔倒。等她費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦挪到學(xué)校門(mén)口時(shí)，已經(jīng)出了一頭一身熱汗，也不覺(jué)得冷了。
藤染秋雖然起的很早，但是她不是第一個(gè)到學(xué)校的。
學(xué)校門(mén)口已經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè)稀稀拉拉的學(xué)生，三個(gè)男娃，一個(gè)女娃。
“小花！”藤染秋剛看到背影就驚喜叫道：“你今天怎么來(lái)的這么早？”
呂小花身體一顫，嗷嗚一聲，轉(zhuǎn)身飛撲到藤染秋懷里，像小奶狗找到親人一樣哼哼唧唧的嗚嗚咽咽哭道：“校長(zhǎng)，你救救我，我想讀書(shū)，不想嫁人�！�
“小花，你這丫頭真不懂事�！彼砗笠粋�(gè)男娃叉著腰，憤恨的大聲嚷嚷道：“你爹娘都收了彩禮了，你的身子也被柱子哥碰過(guò)不干凈了，你不嫁柱子哥，誰(shuí)還會(huì)娶你這個(gè)破鞋？”
呂小花身體一僵，身體抖得更厲害了，哭聲哀怨絕望，好像被逼到絕境的小獸。
“我，我沒(méi)有，我沒(méi)有……”
藤染秋冷厲雙眸閃電般向說(shuō)話的男娃掃去，爆喝道：“董大壯，你別胡說(shuō)八道，向小花道歉！”
董大壯梗著脖子，“我又沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)！憑什么道歉！是她這個(gè)浪貨勾引了柱子哥，她自己不要臉還怕別人說(shuō)嗎？”
藤染秋氣的頭昏，怒視著幾米外的董大壯，如果不是距離太遠(yuǎn)，她真想扇他幾巴掌。
“你要是再不道歉，我就打你手心了！”
董大壯翻了個(gè)白眼，沖她吐了口濃痰，“呸！慣的你！我聽(tīng)我娘說(shuō)了，你也是個(gè)破鞋，破鞋護(hù)著破鞋，你倆都不是什么好東西�！�
藤染秋血色上涌，全身都?xì)獾拇驍[子，嘴唇哆嗦說(shuō)不出話來(lái)。
她抱著顫抖的小花，目光緩緩掃過(guò)董大壯和其他兩位男娃嘲笑鄙夷的眼神，一股巨大的絕望來(lái)勢(shì)洶洶席卷了她全身，叫囂著要把她吞噬。
這里有無(wú)數(shù)個(gè)董大壯、鄰居楊大娘、退學(xué)的學(xué)生、鼓吹讀書(shū)無(wú)用的家長(zhǎng)……
她即便讓他們擺脫文化上的盲，但是該如何去除他們心里的盲？
……像董大壯這樣的人，真的還有教育的價(jià)值嗎？
她真的可以讓潭柘寺鄉(xiāng)擺脫愚昧嗎？
……
“學(xué)校里，目前就是這么個(gè)情況�！碧偃厩锲v的嘆了口氣，整個(gè)人看起來(lái)像老了十歲。
在她面前坐著兩個(gè)年輕男人，他們就是這次從市里下到他們鄉(xiāng)進(jìn)行考察的兩個(gè)老師，她的冬學(xué)是他們考察的第一個(gè)地點(diǎn)，兩人分別是北大文學(xué)系的黎望旌老師，和外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生李之麒。
黎望旌老師年紀(jì)小她十歲，可是卻已經(jīng)在北大教書(shū)了，如此年少有為，也許真能幫她破局呢？