第20章
有位路人說(shuō)：“這個(gè)小孩咧，從下午開(kāi)始在這挖沙，一直到現(xiàn)在，不回家也不說(shuō)話，爸媽也不見(jiàn)來(lái)接。”
怕出事，那位路人阿姨留意許久，而后報(bào)了警。
警察想將付燼帶出沙坑，他便瘋狂掙扎。
鐘歷高知道表現(xiàn)的時(shí)候到了，一馬當(dāng)先跳入沙坑，想抱起付燼。
誰(shuí)知他極其抗拒，像發(fā)了瘋的獸類，直接把鐘歷高的手咬出了血。
鐘歷高抽氣一聲，強(qiáng)忍著沒(méi)叫出聲，立即松開(kāi)手。
忽然一道閃電破開(kāi)天際，天地之間亮如白晝。
沙坑里積滿了水，渾濁不堪，付燼瘦小的身體被泥水埋沒(méi)大半，從頭到腳俱是污泥，狼狽到看不出原貌。
他的眼睛因?yàn)榻爰?xì)沙泥水變得血絲通紅，可他卻渾然不覺(jué)，只持續(xù)重復(fù)翻找的動(dòng)作。
付菱青看得紅了眼眶：“阿燼，阿燼！”
他依舊沒(méi)有反應(yīng)。
鐘遠(yuǎn)螢不顧阻攔，也跳入沙坑里，“付燼！”
然而，他像魔怔一般，只知道執(zhí)著尋找著什么。
鐘遠(yuǎn)螢靈光一現(xiàn)，當(dāng)即從口袋里掏出一顆西瓜軟糖，放在他附近的泥沙里。
因?yàn)闆](méi)了力氣，付燼手腳并用在沙坑里爬行，像某種生活在沼澤里的怪物，只是沒(méi)有一個(gè)怪物會(huì)像他這般執(zhí)拗。
終于，付燼找到了那顆糖。
他愣在原地，一貫缺乏表情，但眼里閃過(guò)欣喜。
付燼猛地抬起頭，視線恢復(fù)焦距，著急尋找鐘遠(yuǎn)螢的身影。
他看到她，一步步朝她走近。
在夜色暴雨，電閃雷鳴，恍若世界末日的背景之下。
他對(duì)上她的眼，在她面前展開(kāi)手，一顆軟糖靜躺在他的手心上。
只是污泥弄臟了它，付燼想把它擦干凈，他要把好的東西給她，而不是臟的東西。
他用手，又用衣服，可是越擦越臟，因?yàn)樗F(xiàn)在整個(gè)人都是臟兮兮的。
付燼沮喪無(wú)措地低下頭。
下一刻，他的視線里出現(xiàn)一只白嫩的手，雨水從她的指尖滲漏。
他緩慢地把那個(gè)糖，放入她的手里。
接著，鐘遠(yuǎn)螢看見(jiàn)他抬起頭，漆眼被雨水淋過(guò)，濕漉剔透，眼底有細(xì)碎的星亮。
他生澀艱緩地說(shuō)：“......找到......一起......玩�！�
我找到了，以后我們是不是就可以一起玩了。
付燼第一次開(kāi)口說(shuō)話，不成句，也不成調(diào)。
鐘遠(yuǎn)螢卻鼻子一酸，眼淚順著雨水往下掉。
作者有話要說(shuō)： 很多東西都有個(gè)磨合的過(guò)程嘛，更何況是心智還不成熟的他們。
這些經(jīng)歷和畫(huà)面，將是他們往后余生回憶的點(diǎn)滴。
我覺(jué)得很浪漫的一件事，就是在童年的時(shí)候，你的記憶深處有我。
懵懂，無(wú)知，青澀，單純，天真，幼稚，都是這個(gè)年紀(jì)美好的顏色。
——
我小時(shí)候太皮了，阿螢好歹埋的是糖，我埋的是dog
shi，還騙人家是巧克力，結(jié)果人小男孩挖出來(lái)，給整哭了，再也不敢和我玩。
當(dāng)然，我也是在他童年的記憶里留下濃墨重彩的一筆，所以現(xiàn)實(shí)和，就是這么有差距......
——
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第28章
過(guò)往07
當(dāng)天夜里付燼發(fā)起高燒。
付菱青見(jiàn)狀況嚴(yán)重，
連夜送他到醫(yī)院。
鐘遠(yuǎn)螢想跟著去，付菱青安撫她沒(méi)事，
大概是怕她在醫(yī)院看著更內(nèi)疚。
鐘歷高也留在家，
通過(guò)這次的事，
深刻明白付燼離不得鐘遠(yuǎn)螢，
而付燼是付家唯一的繼承人。
鐘歷高接觸到上流社會(huì)的生活，被權(quán)利金錢(qián)，
奢華光鮮迷了眼，原來(lái)人可以活得這么高貴，舉手投足都讓他人敬畏。
他從窮鄉(xiāng)僻壤里出來(lái)，
從未經(jīng)歷過(guò)如此富態(tài)的生活，只需一點(diǎn)光景，
便讓他上癮，
貪婪侵蝕他的心神。
鐘歷高一整晚都在訓(xùn)斥鐘遠(yuǎn)螢，企圖控制她，用父親的威嚴(yán)迫使她聽(tīng)話。
鐘遠(yuǎn)螢房間里的監(jiān)控，
在她住入的第二天便關(guān)了，
但鐘歷高也不敢像從前那樣動(dòng)手，怕留下痕跡。
鐘歷高秉承父母輩的觀點(diǎn)，
自己的孩子想怎么管教，
外人也不能插手，但現(xiàn)在付家人太寶貝她。
鐘遠(yuǎn)螢聽(tīng)著他說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是一個(gè)意思，讓她去討好付燼，不由得露出難堪的表情。
他到底把她當(dāng)成什么？
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，
”鐘歷高再次重復(fù)，“要對(duì)付燼好，聽(tīng)他的話，多陪著他�！�
鐘遠(yuǎn)螢沒(méi)吭聲，她知道越頂嘴，他就說(shuō)得越來(lái)勁，最后一定要取得壓倒性的勝利，得了面子，看到她屈服，才甘心。
鐘歷高說(shuō)完，剛準(zhǔn)備走，余光瞥見(jiàn)她床頭的一本書(shū)，不顧她反對(duì)，拿起來(lái)一看，是本漫畫(huà)書(shū)。
“別給我搞這些亂七八糟的東西，”鐘歷高語(yǔ)氣發(fā)沉，“你只能做兩件事，用功讀書(shū)，我能考上什么樣的大學(xué)，你也不能差，還有與付燼多交好�！�
“你還給我，這是我朋友的書(shū)！”鐘遠(yuǎn)螢兇眼瞪他。
“我不管是誰(shuí)的書(shū)，”鐘歷高把書(shū)撕成兩半，“再有下次，我直接扔下樓�！�
鐘歷高是個(gè)聰明人，知道鉆空子。
他明白付菱青的用意，她發(fā)現(xiàn)他對(duì)孩子不太上心，便讓他多做點(diǎn)事，忙碌起來(lái)，沒(méi)時(shí)間管孩子。
付菱青骨子里的教養(yǎng)，加上她對(duì)鐘遠(yuǎn)螢的歉意，鐘歷高知道她不會(huì)把他怎么樣，她連公司的事都顧不上，更別說(shuō)方方面面都做得周全。
當(dāng)然，他會(huì)避其鋒芒，起碼做做表面功夫。
——
付燼能開(kāi)口說(shuō)話，是他自閉癥痊愈的關(guān)鍵一步。
他有了和外界交流溝通的意愿。
斐悅?cè)唤璐藱C(jī)會(huì)，指定新的治療方案。
又經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的治療，付燼的自閉癥轉(zhuǎn)為輕度，痊愈的希望肉眼可見(jiàn)。
“接下來(lái)，要給他減藥了，”斐悅?cè)豢粗饋?lái)一沓的歷史治療方案，有些感慨，自己看著長(zhǎng)大的孩子，治療好幾年的病人，終于要痊愈了，“不過(guò)減藥的這段期間，還是不能掉以輕心�！�
“他會(huì)出現(xiàn)生理和心理上的減藥反應(yīng)，生理上會(huì)乏力，食欲不振，失眠，嘔吐等等，心理上會(huì)控制不住情緒，可能出現(xiàn)極端心理�！�
“這個(gè)階段是宣告這幾年治療成功與否的重要一步，我有些病人走到這步時(shí)，病情反復(fù)，最后功虧一簣�！�
有些心理疾病病久了，就像鈍刀子磨肉，慢慢變得血肉模糊，自己都分辨不出，原本的自己該是什么模樣，又該朝哪個(gè)方向走。
“不過(guò)付燼應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，”見(jiàn)付菱青面色緊張，斐悅?cè)挥终f(shuō)，“他不是有那個(gè)丫頭在嗎？”
付燼從自己的世界出來(lái)，一直朝著她的方向，步伐堅(jiān)定。
——
付菱青每每帶付燼去做心理治療的時(shí)候，鐘歷高便孜孜不倦來(lái)給鐘遠(yuǎn)螢洗腦。
鐘遠(yuǎn)螢的敏感和擰巴體現(xiàn)在叛逆上，每到這時(shí)候就跑出門(mén)去玩，大多會(huì)找貝珍佳。
但她多少受到了影響，在見(jiàn)到付燼時(shí)，會(huì)下意識(shí)疏遠(yuǎn)，不想當(dāng)鐘歷高的工具，也不喜歡付燼的乖戾索取。
這天只有鐘遠(yuǎn)螢和付燼兩人在家。
鐘遠(yuǎn)螢沒(méi)出門(mén)玩，擺弄洋娃娃，自己玩自己的。
付燼一如既往地看著她，可不管他弄出什么動(dòng)靜，她都沒(méi)把注意力放在他身上。
莫名出現(xiàn)的距離感讓他無(wú)措，他想知道原因。
目光定格在她的洋娃娃上，她幾乎把所有的心緒和注意都寄放在這個(gè)洋娃娃上，抱著它睡覺(jué)，一回到家眼手不離。
那個(gè)洋娃娃比他重要多了。
只要有它在，鐘遠(yuǎn)螢永遠(yuǎn)不可能注意到他。
這個(gè)認(rèn)知，讓某種情緒在他胸口猛烈生長(zhǎng)，呼吸也變得急促。
他不知道這叫嫉妒。
正處減藥階段的付燼，輕易被嫉妒左右情緒，摧毀理智，沖動(dòng)如巖漿，讓血管脹痛，血液枯灼。
眼前好似被籠罩一層黑霧，場(chǎng)景被異化，他甚至看見(jiàn)洋娃娃露出齜牙咧嘴的嘲笑。
付燼一把奪過(guò)她的洋娃娃，撕扯摔爛。
鐘遠(yuǎn)螢愣了愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛頃刻紅了，用力推開(kāi)付燼，怒聲道：“付燼，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你！知道絕交的意思嗎？！我們絕交！”
說(shuō)完，她抹著眼睛，頭也不回地跑出門(mén)。
付燼怔怔地坐在地上，望著她的方向，捂住耳朵，發(fā)出許久未有的尖銳叫聲。
......
“怎么了？你快別哭了�！必愓浼延纸o鐘遠(yuǎn)螢扯兩張紙巾。
兩個(gè)小女孩縮在被子里，貝珍佳抱著一盒紙巾，手忙腳亂幫她擦眼淚，“我的床都快變成小河了�！�
“我再也不要理他！”
“好好好，不理不理�！必愓浼堰B忙哄著說(shuō)。
“不原諒......”
“對(duì)對(duì)，咱們不原諒�！�
“絕交�！�
“該絕該絕，”貝珍佳把被子扯下點(diǎn)，生怕悶死她，“所以到底怎么回事啊�！�
鐘遠(yuǎn)螢：“他把我的洋娃娃弄爛了。”
“�。 蹦莻�(gè)洋娃娃貝珍佳知道，連她都不能碰的，“那個(gè)洋娃娃可是你媽媽送給你的生日禮物......”
也是孟梅娟給鐘遠(yuǎn)螢的最后一樣禮物。
聽(tīng)著好友撕心裂肺的哭聲，貝珍佳抱著她，不知該怎么安慰了，只好偷偷跟貝媽說(shuō)清楚情況，讓鐘遠(yuǎn)螢在她家多住幾天，散散心情。
當(dāng)天晚上，付菱青上門(mén)，帶來(lái)兩排娃娃，一排最貴最精致，另一排的模樣最接近鐘遠(yuǎn)螢原本的那個(gè)娃娃。
可以看出付菱青的挑選用心。
“遠(yuǎn)螢，是阿燼做了錯(cuò)事，阿姨替他向你道歉�！卞e(cuò)了便是錯(cuò)了，減藥反應(yīng)不該成為讓她同情的借口，所以付菱青沒(méi)說(shuō)。
鐘遠(yuǎn)螢長(zhǎng)高不少，付菱青蹲下來(lái)說(shuō)話，需要仰頭看她。
她眼睛紅腫，抿著嘴巴，沒(méi)吭聲，也沒(méi)接受那些娃娃。
“遠(yuǎn)螢怎么樣才愿意原諒阿燼呢？”付菱青繼續(xù)溫柔耐心地說(shuō)。
鐘遠(yuǎn)螢搖頭。
“那遠(yuǎn)螢跟阿姨回去嗎？”付菱青摸著她的腦袋問(wèn)。
有些事情鐘遠(yuǎn)螢分得很清楚，她知道付菱青對(duì)她很好，所以很難硬下心腸，“我明天再回去，但我不要和付燼同間房住了�！�
“好，謝謝遠(yuǎn)螢�！�
付菱青心里感慨，這孩子看著犟，心底還是太柔軟了。
這一晚，鐘遠(yuǎn)螢和貝珍佳一起洗漱完，躺上床。
鐘遠(yuǎn)螢低聲說(shuō)：“對(duì)不起，珍佳，你那本漫畫(huà)書(shū)被我爸撕了，我找了好久都沒(méi)找到一樣的�！�
“沒(méi)事，”貝珍佳不太在意地?cái)[手，“我還要好多，你要看嗎？”
她知道鐘遠(yuǎn)螢哭過(guò)之后，反而有很多事不太愿意說(shuō)了。
這一整晚，兩個(gè)小女孩都趴在床上看漫畫(huà)。
之前那本鐘遠(yuǎn)螢沒(méi)來(lái)得及看上兩頁(yè)，等真正看完幾本漫畫(huà)后，她好像發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界。
在那個(gè)次元的世界里，有鮮活的人，活得恣意又暢快，所有困難都能被化解。
她沉迷這樣的世界，感覺(jué)鮮血都熱烈起來(lái)。
直至第二天的傍晚，她收拾好心情，回到付家別墅，上樓回房。
她的房間收拾過(guò)，有關(guān)于付燼的東西全部消失，包括那張他睡的小床。
她的洋娃娃放在桌上，被人用針線重新縫好，只是從彎扭的針腳中看出，縫線的人手法生疏，卻在努力用心的縫合。
鐘遠(yuǎn)螢找來(lái)一個(gè)小盒子，把洋娃娃裝進(jìn)去，然后密封好，藏起來(lái)。
是為了保護(hù)它，也好似將自己心底的柔軟封住。
做完這些，她用光力氣躺在床上，看見(jiàn)床頭有一張紙條，從字體的利落成熟，能猜到是付菱青寫(xiě)的。
——遠(yuǎn)螢，歡迎回家，如果氣消一些的話，可不可以替阿姨去隔壁的柜子里看看阿燼。
鐘遠(yuǎn)螢猶豫了下，還是不太想去見(jiàn)他。
公司出了急事，付菱青和鐘歷高都不在。
鐘遠(yuǎn)螢用過(guò)晚飯，發(fā)現(xiàn)付燼沒(méi)下來(lái)吃，再一問(wèn)張姨，才知道他一天沒(méi)吃東西了。
她想了想，還是上樓到隔壁房間。
房門(mén)半開(kāi)，一眼可見(jiàn)里面的情況。
桌椅傾倒歪斜，許多東西碎落一地，窗簾扯下一片，枕被凌亂，飯菜甜粥灑在地毯上。
房間俱是狼藉，幾乎沒(méi)有完好的東西。
鐘遠(yuǎn)螢掃了一眼，沒(méi)看見(jiàn)付燼，才想起付菱青寫(xiě)的紙條——柜子里。
他為什么在柜子里？她瞬間聯(lián)想到整棟別墅隨處可見(jiàn)的大柜子，難道不是用來(lái)存放物件的？而是......
鐘遠(yuǎn)螢走到暗木衣柜旁邊，剛握住把手，拉開(kāi)一條縫隙，里面立刻傳來(lái)暴戾嘶啞的聲音：“滾！”
她嚇得松開(kāi)手，退后兩步，定了定神，才說(shuō)：“好，我知道了。”
話音未落，柜子里響起很大的動(dòng)靜。
下一秒，柜門(mén)從內(nèi)向外打開(kāi)，付燼摔在地上。
他揚(yáng)起頭看她，眼淚頃刻落下。
鐘遠(yuǎn)螢微微睜大眼，有些驚訝，因?yàn)樗┲⊙笕�，和她洋娃娃身上的款式一樣�?br />
付燼在柜子里縮了一天一夜，腿腳沒(méi)了知覺(jué)，一下站不起來(lái)，怕她掉頭就走，急忙爬到她面前，拽住她的裙擺。
他澀啞地說(shuō)：“阿螢，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
“你看看我，我做你的洋娃娃�！�
......
——
付燼穿著小洋裙在鐘遠(yuǎn)螢跟前晃的事情，很快被付菱青和鐘歷高注意到。
付菱青一貫秉持鼓勵(lì)支持的態(tài)度，只要付燼有想做的事就好，就怕他什么所思所想都沒(méi)有。
鐘歷高則以為鐘遠(yuǎn)螢因?yàn)檠笸尥薜氖拢脚稜a，當(dāng)場(chǎng)就想要說(shuō)教。
付燼將鐘遠(yuǎn)螢護(hù)在身后，面無(wú)表情地對(duì)鐘歷高說(shuō)：“我喜歡做她的玩具�！�
鐘歷高被噎得說(shuō)不出話。
付燼卻垂下睫羽，眸光黯淡。
只要能得到她的注意，他做她的什么都好，可她不愿意。
他明白了絕交的含義，也懂得了正常人世界里的規(guī)則，做錯(cuò)事要接受懲罰。
他接受和她分開(kāi)房間，還將自己的房間重新改裝裝修，與她的對(duì)稱。
這樣，他的床還是對(duì)她的，像是原本用積木搭成的三八線，變成一堵墻。
只是這堵墻，無(wú)形之間也是劃開(kāi)他們世界的界限。
——
鐘遠(yuǎn)螢讀五年級(jí)的時(shí)候，付燼讀三年級(jí)。
那年的秋游是去柚子園，每個(gè)班級(jí)都有一輛大巴車(chē)載去。
夏日的烈陽(yáng)將樹(shù)葉照得油亮，金黃的柚子像一個(gè)個(gè)大燈籠掛在樹(shù)梢。
同學(xué)們一下車(chē)，露出燦爛的笑容，撒丫子跑到樹(shù)下摘柚子。
鐘遠(yuǎn)螢這次沒(méi)像頭兩年那樣，會(huì)帶著付燼一起，這回她只跟自己班的朋友玩。
“付燼怎么不去玩，只要注意安全就好�！�
周?chē)耐瑢W(xué)都在玩鬧嬉笑，氛圍熱鬧，只有他漠然地站在原地，與周?chē)囊磺懈艚^開(kāi)，老師鼓勵(lì)著他，但要看的學(xué)生太多，得確保每個(gè)人不出意外。
老師見(jiàn)他性子安靜，便去盯著那些調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，“孟濤，不要去林子里！還有你們不要摘太多柚子，吃不完會(huì)浪費(fèi)！”
付燼盯著鐘遠(yuǎn)螢班級(jí)的方向。
許久過(guò)后，他走到角落里，拿起一個(gè)柚子，掏出小型水果刀。
......
“鐘遠(yuǎn)螢?zāi)�？”一年�?jí)的韋老師走到五年級(jí)同學(xué)活動(dòng)的區(qū)域問(wèn)。