第28章
我的母親看著開(kāi)膛破肚的魚(yú)發(fā)出凄厲的尖叫，她捂著嘴干嘔了幾聲，狼狽地后退逃開(kāi)，而我手中的魚(yú)再次被父親打落在地，他粗暴地拉著我去洗手間洗手。
我的手被他搓洗地很痛，這應(yīng)該是懲罰。
于是我認(rèn)真思索自己犯錯(cuò)的幾個(gè)可能，再次向他道歉：“抱歉，我不該選最大的那條，是我不懂的謙讓?zhuān)麓挝乙欢ㄟx小的�！�
父親給了我一耳光。
“怪物！”
父母不讓我去上幼兒園也不準(zhǔn)我和明儀玩，他們給我換了新的醫(yī)生，讓我和醫(yī)生待在一起。
他是一個(gè)年紀(jì)看起來(lái)很大的老人，須發(fā)皆白，我以為我們之間應(yīng)該沒(méi)什么好說(shuō)的，但是卻不想他笑瞇瞇地很愛(ài)和我說(shuō)話(huà)。
我最初不愛(ài)理他，但是日復(fù)一日我覺(jué)得他說(shuō)話(huà)還是有趣的，而且他是家里唯一一個(gè)愿意給我讀童話(huà)書(shū)的。
其實(shí)之前是我母親會(huì)給我讀故事書(shū)的，但是我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就問(wèn)出一些讓她害怕的話(huà)，我不明白她為什么害怕，又為什么打我，總之后來(lái)她只給他我妹妹讀書(shū)，不愿意給我讀書(shū)了。
但是這個(gè)老人并不怕我，在我問(wèn)出一些問(wèn)題之后，他只是沉默一下，然后笑瞇瞇地給我解答。
他很有耐心，而且我覺(jué)得他的臉很圓，毛發(fā)又都是白色的，笑起來(lái)的樣子像一只雪白的兔子。
他每天給我讀故事，禮尚往來(lái)，我將魚(yú)的故事講給了他聽(tīng)，并詢(xún)問(wèn)他父母責(zé)怪我的原因。
他給我講解了一堂叫做生命的課。
我安靜聽(tīng)完，有些半懂不懂，不過(guò)我也不在意，我還有我關(guān)注的問(wèn)題，“媽媽說(shuō)我是撒旦的兒子，你也覺(jué)得我是怪物嗎？”
“不，你不是，”他蹲下來(lái)跟我平視，表情看起來(lái)很堅(jiān)定，“以后你都會(huì)明白的，你會(huì)明白生命的珍貴，會(huì)明白要敬畏生命，也會(huì)有憐憫之心，會(huì)懂得愛(ài)與保護(hù)，你只是對(duì)情感的理解更慢一點(diǎn)�！�
他的表情看起來(lái)很?chē)?yán)肅很信任我，是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樣子。
那么我覺(jué)得我也應(yīng)該相信一下他。
我開(kāi)始主動(dòng)跟他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他講過(guò)的一些關(guān)于情感的名詞，當(dāng)然，他講的最多的還是關(guān)于生命和愛(ài)。
我對(duì)任何東西的學(xué)習(xí)都是非�？斓模幕n的家教教師經(jīng)常為我感到驚訝，但是我在他的心理課上卻總是成績(jī)不佳。
后來(lái)他死了。
年紀(jì)大了，摔了一跤就死了。
他躺在白百合里，周?chē)泻芏嗳藝�，我也走到他的棺材旁，在他的臉旁放上了一枝白菊花�?br />
他面容很平靜，像睡著了一樣，但是后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
回家以后我也再也沒(méi)有等到他來(lái)給我上課，我在家里單獨(dú)給他設(shè)立的教室中等了他好多天，他一直沒(méi)有出現(xiàn)。
有一天母親意外發(fā)現(xiàn)我每天都呆在心理教室中，她看我的表情最初是疑惑，但是隨后變成了驚喜，她激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么呆在這里，問(wèn)我想不想老師？
我不太能夠真切的理解她的意思，我覺(jué)得只是在等他回來(lái)給我上課，所以我沒(méi)有回答她。
后來(lái)我又變成了自己一個(gè)人，因?yàn)闊o(wú)聊我再一次打起了魚(yú)缸的主意。
魚(yú)缸里還是那些魚(yú)，但是最大最紅被我撈出來(lái)的那一條消失了。
我盯上了黃色斗魚(yú)，它有美麗的魚(yú)尾和魚(yú)鰭，像穿著紗裙的仙女。
我將它撈出來(lái)用力抓在手中觀察，它無(wú)法掙脫我的力量，拼命地張合魚(yú)鰓想要呼吸。
我撫摸它美麗的魚(yú)鰭，感受它的身體在我掌心中掙扎，我很想用力掐下去，但是幾分鐘之后，它的掙扎變得無(wú)力，魚(yú)鰓的開(kāi)合也變得微弱。
我將它扔回了魚(yú)缸。
它緩了好久，又慢慢恢復(fù)了活力，在魚(yú)缸中和別的魚(yú)一起緩慢地游動(dòng)。
我將魚(yú)缸中的魚(yú)再次數(shù)了一遍，還是那幾條，黃斗魚(yú)仍然存在，消失的還是那條紅金魚(yú)。
我忽然明白了生命是什么，生命是很珍貴的東西，如果消失了，從此就再也不會(huì)存在了。
老師和紅魚(yú)都失去了生命。
他們?cè)僖膊粫?huì)出現(xiàn)了。
心理老師給我講了很久關(guān)于愛(ài)和生命的課程。
我七歲的那年他用自己的死亡讓我理解了生命，我開(kāi)始學(xué)著珍愛(ài)生命尊重生命，而另一個(gè)人讓我明白了愛(ài)。
“阿臻，這個(gè)是明承哥哥，這個(gè)是明儀妹妹，你以后和他們一起上學(xué)一起玩，來(lái)，叫叫他們。”
一個(gè)穿著旗袍面容溫婉的女人向一個(gè)男孩介紹我們。
男孩大概十歲出頭，他抬起頭來(lái)看我，一張臉雪白飄紅，眉毛細(xì)又淡，雙眼圓潤(rùn)眼尾卻修長(zhǎng)，長(zhǎng)得像曬在陽(yáng)光下的百合花。
他扭捏又不好意思地快速叫了我一聲：“明承哥哥�！�
快到幾乎聽(tīng)不清。
他年齡看起來(lái)跟我差不多，大概是因此不好意思叫我哥哥。
但我的注意都在他的眼睛上，他看我的目光很特別，是我從未在父親的圈子里見(jiàn)過(guò)的，像初春融化之后的雪，很清澈柔軟。
還像我在草原見(jiàn)過(guò)的羊羔和雀。
沒(méi)有防備和試探，沒(méi)有討好和殷勤，滿(mǎn)是孩子的溫柔和好奇。
據(jù)說(shuō)他是書(shū)法家的愛(ài)子，我在他的指尖看到了干涸的墨跡。
我第一次發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。
“你好，我叫溫明承�！�
作者有話(huà)要說(shuō)：
文章走到收尾階段視角有所變化，未來(lái)幾章就是明承的視角，答案都會(huì)在明承的故事里呈現(xiàn)
第30章
溫明承（2）
他聽(tīng)了我的名字，也向我自我介紹：“你好，我叫魏自臻，臻臻至至的臻，我大哥叫魏自瑾，這是我媽媽?zhuān)覌寢尳刑K琳，我爸爸叫魏盛宗……”
他的聲音還是孩子的清脆，大概是剛剛跑過(guò)，黑鬒如鴉的鬢邊有幾縷濕漉漉的碎發(fā)，發(fā)下的耳朵看起來(lái)又白又薄。
他邊說(shuō)還邊撓了撓被頭發(fā)扎到的耳朵。
一個(gè)很純真的孩子。
并不過(guò)分活潑但是也不內(nèi)向，非常像溫柔靈動(dòng)的幼鹿。
他父親是個(gè)身材高壯擁有深色皮膚的粗眉中年男人，強(qiáng)壯得看起來(lái)不太像個(gè)文人，聞言摟著柔美的妻子哈哈大笑，用大手去捏兒子細(xì)薄的小肩膀，心愛(ài)地捏著嗓子說(shuō)：“小崽子�！�
父母恩愛(ài)，對(duì)他也非常寵愛(ài)。
大人們的目光都被他吸引，我父親更是從他出現(xiàn)就一直看著他，等他說(shuō)完就笑著上前將他抱起來(lái)，用寬大的手掌很溫柔地?fù)崦暮竽X和耳垂，“真是好孩子，叫溫叔叔。”
他被陌生叔叔抱起來(lái)的樣子看起來(lái)有些瑟縮，一只手被迫攀著我父親的肩膀，另一只手拘謹(jǐn)?shù)仳槠饋?lái)，我看到他求助似的向自己父親看了一眼。
魏叔叔向他眼神示意并鼓勵(lì)，于是他很柔順地小聲叫了一聲：“溫叔叔�！�
我父親用額頭抵了抵他的額頭，我在他的眼睛中看到了從未見(jiàn)過(guò)的喜愛(ài)，他俯下身用另一只手把明儀也抱了起來(lái)，儼然一個(gè)抱著自己心愛(ài)兒女的慈父，“溫叔叔會(huì)把你當(dāng)自己兒子的，以后和明儀一起玩。”
大人們抱著孩子笑意滿(mǎn)滿(mǎn)地從我身邊走過(guò)，他們的話(huà)題圍繞著兒女，有說(shuō)有笑地向一樓客廳走去。
魏家的叔叔阿姨當(dāng)然更在意自己的孩子，而我父母也向來(lái)不是很愛(ài)見(jiàn)我。
所以仿佛沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)我被他們留在原地。
他們都被魏家的幼子吸引了注意力。
但其實(shí)我也是。
我站在原地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一瞬不瞬地看著被我父親抱著的男孩，我母親說(shuō)我直直地看著誰(shuí)的目光很?chē)樔�，不過(guò)我知道不會(huì)有人注意到我，所以我在他們的身后肆無(wú)忌憚。
但是出乎我的意料，那個(gè)趴在我父親的肩膀上的男孩居然也回過(guò)頭來(lái)看向我。
不知道是不是被我嚇到，他只看了我一眼就轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
我怕他告狀，所以垂下眼睛遮掩目光，并快速在腦中想一些辯解的話(huà)，然而我聽(tīng)到他對(duì)我父親說(shuō)：“溫叔叔，明承哥哥還沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，我們等等他吧……”
魏叔叔聞言也發(fā)現(xiàn)了我，“是啊，哈哈老溫怎么把親兒子落了？”
我父親但笑不語(yǔ)，母親尷尬地笑了笑，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“明承啊，你快點(diǎn)。”
我又看了眼那個(gè)男孩，快步向前走去。
*
我對(duì)他非常感興趣。
以至于我對(duì)魚(yú)缸中那群美麗的魚(yú)都不再關(guān)注。
因?yàn)槲乙彩悄泻�，他也是男孩，而且我們年齡相當(dāng)，所以比起我的妹妹，他最初更喜歡靠近我。
可惜我們做朋友這件事并不被我的父母支持，只要他靠近我，我父母就會(huì)找理由將他叫走讓他和明儀玩。
而最主要的原因，實(shí)際上還是我。
他最開(kāi)始總是笑容滿(mǎn)面地來(lái)找我，但是逐漸的他就不那么開(kāi)心了，他開(kāi)始害怕我。
他的眼睛澄明清澈，像琉璃冰珠，一眼就能看到底，所以即便他不說(shuō)，我也能從他的眼中看到淡淡的畏懼和抵觸。
這其實(shí)不怪他，那時(shí)候我就是和正常人不太一樣，就像我父母說(shuō)的，我連看人的目光都是很異樣的，家里的阿姨們和員工都很打怵我，而他作為一個(gè)智力正常的兒童會(huì)害怕我是很正常的。
所以他后來(lái)跑去和明儀玩，不愿意靠近我了。
他不是魚(yú)缸里的魚(yú)，不能任我隨意地捕撈抓在手中，而那個(gè)時(shí)候的我也已經(jīng)對(duì)人性有一定的認(rèn)識(shí)，我知道強(qiáng)求只會(huì)讓他越發(fā)恐懼我，所以他離開(kāi)時(shí)我并未阻攔。
他們每天開(kāi)心地在院子或者家中玩耍，而我會(huì)站在不遠(yuǎn)處偷偷看著他們。
時(shí)間久了就引起了我父親的注意。
他警告我收斂一點(diǎn)，如果敢弄傷孩子們，他不會(huì)放過(guò)我的。
我恭謙地答應(yīng)。
他們都知道我對(duì)他很感興趣，但實(shí)際上沒(méi)有人知道那時(shí)候我偷偷看的最多的是我的妹妹。
我在看她作為一個(gè)正常人是如何和魏自臻相處的，我在看她的表情，她的說(shuō)話(huà)方式，以及她的行為舉止。
晚上的時(shí)候我會(huì)和她一起看那些我沒(méi)有任何興趣的動(dòng)畫(huà)片，她笑我會(huì)跟著笑，她哭我也會(huì)盡量做出悲傷的表情。
我會(huì)對(duì)著鏡子偷偷觀察自己的表情正不正常，并加以練習(xí)，我還會(huì)讀一些大人看的來(lái)揣摩主角的心理。
對(duì)于我而言，無(wú)論是我的妹妹還是書(shū)中的人物，他們都是正常人，所以他們都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我雖然情感上和正常人不太一樣，但是我非常聰明，學(xué)習(xí)和偽裝的能力非常強(qiáng)。
主動(dòng)的改變比每天上心理課要來(lái)的有效得多，很快我就學(xué)會(huì)了如何表演正常人的喜怒哀樂(lè)，理解了人之常情。