質(zhì)疑
說做就做，俞晚舟絕不偷奸�；�。他回憶了一下數(shù)學(xué)競賽上的題目，依舊能夠清晰的記得那道題的所有字�；貞浟艘幌拢ⅠR就在白紙上開始寫著計(jì)算公式。
方老師隔三差五的就瞄上一眼俞晚舟，看見俞晚舟很認(rèn)真的在做題。微微頷首，一臉孺子可教的模樣。他還是挺高興的，俞晚舟怎么說呢。雖然聽說成績不好吧，但實(shí)際上基礎(chǔ)很扎實(shí)，并且愛學(xué)習(xí)。他觀察了很久，基本上其他同學(xué)在玩的時(shí)候，只有俞晚舟一個(gè)人待在自己的位置上安靜學(xué)習(xí)。
吳彤作為班主任，又是俞晚舟的嫂子，俞晚舟住在她家。她很清楚的告訴方老師，俞晚舟基本上在家里除了休息時(shí)間，都是用在學(xué)習(xí)上。
用功學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不差。究竟俞晚舟能夠成長到什么地步，方老師不知道，但他知道俞晚舟未來絕對不會(huì)太差。就沖他這個(gè)努力學(xué)習(xí)的勁頭，已經(jīng)是許多人追趕不上的榜樣。
之前的全班第一于輝，在學(xué)習(xí)上，也沒有俞晚舟這么認(rèn)真、努力且刻苦。
他沒有見過之前的俞晚舟是怎么樣的，但聽班主任吳彤說，從京城回來之后，就好像是換了個(gè)人似的，也不貪玩，每天都在努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在看來的確如此，俞晚舟在學(xué)習(xí)上，很努力。并且也有不小的天賦，就這么一會(huì)兒時(shí)間，想到用費(fèi)馬小定理做出初賽的第二道題。
倘若只是想到做也就罷了，關(guān)鍵是俞晚舟上手也很快。
現(xiàn)在已經(jīng)將整個(gè)紙張寫了一半，恐怕要不了多久就能做完。將自己的目光移回，方老師繼續(xù)篩選著數(shù)學(xué)競賽的題目。倒是也不用太擔(dān)心俞晚舟，按照俞晚舟這個(gè)學(xué)習(xí)的勁頭和速度，相信俞晚舟明年數(shù)學(xué)競賽的時(shí)候，說不定還真能夠弄出一些名堂來。方老師也覺得有些可惜，若是俞晚舟從小就開始培養(yǎng)，那么今年的數(shù)學(xué)競賽，他肯定會(huì)大放異彩。
不過現(xiàn)在還來得及，只要俞晚舟努力，方老師對俞晚舟的未來是充滿信心的。最不濟(jì)也得是一本大學(xué)，好歹也得去渝城大學(xué)，或者是渝城大學(xué)不遠(yuǎn)的西大吧？
說不定還能弄到一個(gè)保送名額！
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一邊想一邊做事，俞晚舟忽然出聲說道，“方老師，您看看我做得對嗎？”將紙張遞給方老師，他拿著紙張計(jì)算著，點(diǎn)頭稱贊道，“沒錯(cuò)，就是這樣的�！�
俞晚舟露出一絲笑容。
方老師轉(zhuǎn)眼間便嚴(yán)肅的繼續(xù)說道，“但是不能掉以輕心，你還得繼續(xù)看初等數(shù)論，這樣吧。有什么不懂的記得問我，明天我會(huì)給你一些數(shù)論題，你先試試自己能夠做到什么地步�！�
“好！”俞晚舟也沒有多想，拿著初等數(shù)論繼續(xù)看著。
本身他的數(shù)論就一塌糊涂，也就是剛才突發(fā)奇想而已。要是今天在讓他做數(shù)論，恐怕他想破腦袋也想不出來。
他老老實(shí)實(shí)的看著數(shù)論書本，方老師也沒有在說話。中午吃飯的時(shí)候，方老師帶著他去學(xué)校的食堂吃飯。沒想到，放假之后學(xué)校食堂竟還在營業(yè)。俞晚舟頗為有些驚訝的說道，“學(xué)校食堂放假也不關(guān)門嗎？”
“有些同學(xué)除了寒假和暑假基本上都不會(huì)回去，所以學(xué)校食堂除了寒假和暑假之外，基本上不會(huì)關(guān)門的。”
吃完飯，回到書桌前，俞晚舟接著繼續(xù)看書。直到下午四點(diǎn)過的時(shí)候，方老師對俞晚舟說道，“行了，俞晚舟今天就到這里吧。你回家之后，記得在看看數(shù)論，要是有什么不懂的地方記得問我。”
方老師說完之后，又覺得不太對。俞晚舟安靜的看書，一整天的時(shí)間，還真沒有問過他什么問題。這到底是看懂了還是沒有看懂？
他還挺納悶的，這俞晚舟喜歡學(xué)習(xí)吧。不可能一下午什么問題都沒有把，接觸數(shù)論還不久，全都看懂了？怎么可能，就算再天才，也不可能什么問題都沒有啊。憋著不說，又是什么意思呢？方老師在心中嘀咕，也沒有拆穿俞晚舟的打算。
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他準(zhǔn)備明天讓俞晚舟多做一些關(guān)于數(shù)論上的問題，等俞晚舟知道自己差在什么地方之后。自然就會(huì)端正態(tài)度，來詢問自己。
他并不是好為人師，既然要幫助俞晚舟，那肯定是要竭盡所能的幫助。如果俞晚舟三天打魚兩天曬網(wǎng)，那還是別去在參加什么數(shù)學(xué)競賽了�？峙孪胍紓�(gè)本科都是難上加難的事情。
“誒�！庇嵬碇垡贿吺帐爸约旱臇|西，一邊說道，“方老師，我想走了，再見！”
“恩，再見！”
俞晚舟還真沒有什么想要問的問題，他好像基本上都能夠理解書上的內(nèi)容�；厝ブ笤谙幌�，在往后面看看。下一次出現(xiàn)數(shù)論問題，希望不要超綱太多。他還是能夠做出來的，理解能力很強(qiáng)。俞晚舟對自己現(xiàn)在的能力做了一個(gè)分析，基本上是看什么東西都能夠輕易的吸收基礎(chǔ)知識，至于難度加大一些的，給他一定的時(shí)間，也能夠很快的接受。
看了一整天的數(shù)論，基本上關(guān)于數(shù)論的基礎(chǔ)知識，只要他看過的，都能夠理解。
不僅能理解，還能夠運(yùn)用。就是不太熟悉，運(yùn)用上面還需要多加練習(xí)才行。
離開辦公室，俞晚舟背著自己的書包，走出教學(xué)樓。路過操場的時(shí)候，依舊人聲鼎沸。人倒是越來越多，俞晚舟一邊走一邊看。不一會(huì)就來到校門前，他也沒有多逗留，直接回家。數(shù)論他并沒有看完，在辦公室里，一邊理解一邊看書，還沒有能夠看完三分之一，今天回家之后還有得忙。不知道要看多久才能把數(shù)論全部看完。
看完也不過只是掌握基礎(chǔ)知識，要想在數(shù)學(xué)競賽上出挑。那就得花更多的苦功夫才行，至少現(xiàn)在俞晚舟認(rèn)為自己是不太可能的。
回家之后，吳彤正好在做飯，聽見俞晚舟回來。笑著詢問道，“小舟，今天補(bǔ)習(xí)怎么樣？”
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“看了一整天的數(shù)論，還有很多地方我不太清楚�！�
“方老師打電話過來說，你好像沒有什么問題�！�
“對，我沒有看完數(shù)論。暫時(shí)沒有什么問題……嫂子，我先回房間繼續(xù)看數(shù)論�！庇嵬碇壑北甲约旱姆块g，吳彤搖著頭失笑，方老師剛才打電話過來，特別嚴(yán)肅的說俞晚舟看了一整天的數(shù)論，基本上沒有問什么問題。是不是俞晚舟有很多問題都是自己憋著，沒有詢問老師的習(xí)慣。
并且嚴(yán)肅的指出，這樣的習(xí)慣并不好。讓他有什么問題，一定要詢問老師。
但俞晚舟看上去，好像還真沒有誰能問題。
回到房間，俞晚舟一手在草稿紙上寫寫畫畫，一手翻閱著數(shù)論。別說，他還真對數(shù)論興趣盎然。以前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)是因?yàn)橐呖嫉年P(guān)系，現(xiàn)在越看越有興趣，總覺得數(shù)學(xué)還挺好玩的。
直到吳彤讓他吃飯的時(shí)候，俞晚舟都沒有感覺到絲毫的疲倦。反倒是神采奕奕的離開房間，看著俞晚舟一臉高興的模樣，吳彤詢問道，“對數(shù)學(xué)很有興趣？”
“嗯！”俞晚舟用力點(diǎn)頭，“我覺得數(shù)學(xué)可好玩了�！�
“想沒想過，以后讀大學(xué)的時(shí)候選擇數(shù)學(xué)專業(yè)？”
“想過，不過比較好的數(shù)學(xué)專業(yè)，分?jǐn)?shù)可不低。”
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“那就得努力學(xué)習(xí)才行！”
“我知道的�！憋L(fēng)卷殘?jiān)埔话�，俞晚舟吃完飯，又接著回到房間里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
以往吃完飯之后，他都會(huì)感覺到有一些疲憊。如今卻沒有任何疲憊的意思，好像身體也不排斥學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
反倒是挺想要繼續(xù)學(xué)下去的，俞晚舟很開心，這豈不是說明這身體已經(jīng)逐漸能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)，他也不需要在擔(dān)心學(xué)一會(huì)兒之后，自己就想要睡覺這個(gè)問題。
學(xué)到睡覺的時(shí)候，俞晚舟都還不覺得困。要不是因?yàn)槊魈煲W(xué)校培訓(xùn)，估計(jì)俞晚舟想要學(xué)到明天。
數(shù)論真的很有趣，不管是費(fèi)馬小定理亦或者是傅里葉變換亦或者是二次互反律等等，都很有意思。
俞晚舟琢磨著明天他去辦公室做數(shù)論題目的時(shí)候，應(yīng)該是可以解決很多問題的。懷揣著激動(dòng)夾雜著快樂的心情，沉沉地睡去。
第二天一清早，俞晚舟吃完早餐就迫不及待地來到辦公室。
方老師也剛來沒有多久，看著俞晚舟這么積極，還有些好笑。
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“昨天晚上看了多少？”
“也沒有看多少�！庇嵬碇蹞现^說道，“大概昨天看了接近一半左右吧�！�
“接近一半？”方老師是懵逼的，誰能有這么快的速度？當(dāng)年他學(xué)數(shù)論的時(shí)候，那可是幾乎花了半年多的時(shí)間，才把數(shù)論給學(xué)好。當(dāng)然，基礎(chǔ)的知識點(diǎn)沒有花那么久的時(shí)間�？捎嵬碇圻@才哪里到哪里啊，才一天不到的時(shí)間，看了半本書？那是什么概念，再給俞晚舟幾天時(shí)間，不得直接把初等數(shù)論給學(xué)完？
別鬧，怎么可能有這么快的速度。
要真有這么快，直接去上大學(xué)不好嗎？方老師并不是看不起俞晚舟，的確俞晚舟這速度實(shí)在是太過了。讓他有一種俞晚舟就是覺得很好玩，不求甚解，看了一半好像什么都沒有學(xué)會(huì)。
心里還想著，小樣，在數(shù)學(xué)老師面前還大言不慚呢，待會(huì)看你做數(shù)論的時(shí)候束手無策該怎么辦！
方老師也沒有多說話，直接拿出剛復(fù)印出來的卷子，放在俞晚舟面前，“既然已經(jīng)看了這么多，先做題吧�！�
“全都做完嗎？”