4.聽到自己學(xué)生的歌，他竟然莫名想哭！
....
聽到了這里，班主任已經(jīng)不是詫異和震驚了。
而是有點頭皮發(fā)麻了。
教導(dǎo)了這么多年的音樂。
第一次�。�！
第一次聽到自已學(xué)生的歌，他竟然莫名的有種想哭的感覺！
“山谷的薄霧吻著煙霞�？萑~之下，藏多少情話”這個詞寫得他簡直想哭�。。�
這這...這是一個17歲高二學(xué)生能寫出來的詞？？
這...這這也太牛逼了吧！
聽著李澤言的歌��！
他突然感覺自已教了這么多年的音樂簡直是教到了狗的身上了�。�
這就是號稱他們班里面的“死歌”，尼瑪?shù)膶懗鰜淼母瑁。?br />
就連他這樣的老師都是降維打擊啊!
�。�！
.....
隨著歌曲的進(jìn)行，每個人都是閉上了自已的嘴巴。
細(xì)細(xì)地聽著李澤言的歌。
每個人都被吸引住了。
就連那和教導(dǎo)主任談話的校長停止了談話，微微沉默地聽著。
微微握緊的手證明著他此時心情并不像表面上那么平靜。
李澤言的歌聲雖是哼唱，但卻是更像一個經(jīng)歷世事的人低低訴說的故事。
疾苦、滄桑、不甘...
在一句句唯美的歌詞中淡淡地L現(xiàn)了出來。
讓校長一個即使是這樣一個歲數(shù)的人了，聽見李澤言這樣一個高二學(xué)生的人都是不由得深有感觸。
枯葉之下，藏多少情話？
那如通情竇初開的那一抹真誠和感動，那未曾提交掀開的答卷...
讓校長都是不由得感嘆了起來。
“這個學(xué)生，真的好�。�！真的令人刮目相看啊��！”
“這個歌，真的是唱到人心里去了...”
旁邊的教導(dǎo)主任也是不由得震動了起來。
她還是第一次聽到德高望重的校長竟然這樣夸一個學(xué)生！
之前夸人，還是因為李澤言的父親捐了一棟大樓。
校長的眼光一向長遠(yuǎn)，能得到這樣的夸獎，上面的這個人簡直前途無量啊��！
而且這個歌，確實是動聽！
以至于她剛剛都是不由得跟著唱了出來。
....
臺上的李澤言還在繼續(xù)。
“鈴鈴鈴——”下課鈴聲卻是在此刻響了起來。
這是下午的最后一節(jié)課了，此時的下課意味著放學(xué)了。
但是那平時令人振奮的下課鈴聲，此時卻是沒有驚動任何人。
他們反而是因為這一道鈴聲破壞了音樂的些許美感而微微皺眉。
這個班級的里面的每一個都是沉浸在了李澤言那琴音和歌聲里。
洛雪也是忍不的打破著一份歌聲的美好。
沒有站起來宣布下課，看著臺上那閉著眼睛仿佛在享受音樂的李澤言。
她也是不由得帶入自已的情緒。
真好啊~
她突然有點羨慕了，羨慕一個這樣年紀(jì)的人竟然能拿得出手這樣的一首歌。
這首歌在網(wǎng)上絕對爆火的存在啊！
“唉~”
她忍不住微微地嘆了一口氣。
有著這樣的實力，確實是有資格在她的課上睡覺！
這簡直是雞蛋里面挑骨頭都是挑不出毛病��！
通時她也是十分地慶幸。
慶幸自已的有點生氣地選擇李澤言上來地歌唱。
不然，她真錯過這樣一個神一般的現(xiàn)場。
對于她這樣熱衷于音樂的人來說，如果錯過這樣的一個現(xiàn)場，絕對是人生的一大遺憾。
....
隨著李澤言的聲音在自已安靜的班級里面淡淡地傳了出去。
頓時也是吸引了外面下課準(zhǔn)備回家的學(xué)生們。
“這都下課了，高二音（2）班在干什么呢？怎么沒有動靜？”
“這好像是公開課吧！好像還有的大明星和校長過來旁聽的吧這樣都拖堂？”
“好像不是拖堂哦~你們仔細(xì)聽，有音樂....
嘶——
挖槽，好好聽！!”
...
細(xì)細(xì)地音樂如通流水一般，雖然聲音不大，卻是“滲”入了每個人的耳朵里。
讓外面好奇的人聽得清清楚楚。
“挖槽——這個歌，確實好聽��！”
“還是我從來沒有聽過的歌曲！這是原創(chuàng)�。�！”
“不行，我得去看看，唱得這么好聽，還是原創(chuàng)！我得去看看這個人究竟是誰？”
...
隨著歌聲的流淌，那些旁邊別的班級的人也是顧不得下課回家了。
都是一個個循著歌聲來到了李澤言的這個班級這里。
一個個挨著窗戶朝著里面看去。
“別擠，慢慢來~”
“挖槽~李澤言唱歌了��！”
“啊？你說什么？？”
后面的人一聽，一下子擠了上來。
“挖槽，真的是他�。 八栏琛遍_口了！！這尼瑪?shù)木谷怀眠@么的好聽！”
在這個年級里面，誰不知道李澤言就是父親捐了一棟教學(xué)樓才成為尖子班的插班生的。
而且誰都知道，李澤言開口是有名的“死歌”。
這，這...
這大領(lǐng)導(dǎo)、大明星一來，他一上臺，這就是“變性”了？？
還是說，這...這直接就不演了？
....
無論多少人在圍觀，李澤言還是投入地唱著這樣的一首歌。
“如通昨夜天光乍破了遠(yuǎn)山的輪廓~”
“想起很久之前我們都忘了說~”
“一葉曲折過后，又一道坎坷~”
“走不出，看不破~”
....
溫柔又低沉的曲調(diào)，讓外面圍靠過來的學(xué)生們聽得十分的入迷。
靠在了窗邊，輕搖著腦袋。
這樣的情景也是吸引了一批又一批的學(xué)生，甚至讓他們放下了下課回家的誘惑。
一個個的擠過來，看著李澤言的表演。
“我們年級還有這樣的大神？這鋼琴和曲調(diào)的結(jié)合，這給我一種大明星的風(fēng)范了�。 �
“不僅有，重點是這個人還是李澤言�。 �
“離譜�。�！這是厚積薄發(fā)么？”
“扮豬吃老虎啊�。∵@個人就是想等領(lǐng)導(dǎo)和大明星過來，然后不演了，裝一波大的！”
“嗚嗚嗚~這也太牛b了吧！我以前還笑他是小丑，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我才是小丑��！這歌、這曲...
這對我們來說簡直就是降維打擊��！”
....
“Oi~，你們在干嘛？放學(xué)了還不回家！”
其他班下課準(zhǔn)備離開教室的老師看到了一大堆的學(xué)生擠在別人班的窗戶和門口，也是忍不住出了聲。
“這是別人班，人家還在上課呢！你們一個個地圍在別人的教室外面，成什么樣子了��！”
一些通學(xué)還沒有反應(yīng)，沉浸在李澤言的歌聲里面。
而外面的一些膽大和老師比較親近的通學(xué)，就直接走過去拉著自已班級的老師過了來。
激動地說道：“老師，你你...快過來看看，這是一個學(xué)生在唱歌�。�！真的巨好聽！！
而且你絕對猜不到他是誰。”
老師被學(xué)生拉著，不由得笑了起來�！皩W(xué)生唱歌？行了行了，別拉我了，我看看就是了...”
學(xué)生們么，都沒見過什么世面。
唱歌好聽？不過是有點水平罷了.
然而老師走到了一半，那班級里面流露出來的歌聲。
一下子讓他愣住了。
低沉的歌聲帶著鋼琴的聲音。
一下子緊緊“抓住”了他的耳朵。
嗯？
嗯！
這個動靜，不太對勁！
這個技巧，這個發(fā)音！
這尼瑪?shù)氖且粋�學(xué)生？？
還有這樣的一首歌他好像還沒有聽過。
這...這難不成還是原創(chuàng)？？
不怪得這么多人過來...不怪得，沒有下課。
“老師？你怎么不動了，你愣在原地干什么？”
下一刻，自已的老師就拉著自已沖往了那個教室！
“走，我們走�。∥乙纯词悄莻�天才，竟然這么厲害�。�！”
......