民國花心紈绔子6
打小在李家被灌輸?shù)乃^的那些身為奴仆應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么的規(guī)矩，這些早就完全被刻在了骨子里，所以小安子是沒有自我的概念，更不用說什么成為一個自由的，能決定自己人生的人。
為少爺付出一切甚至生命，是小安子接受到的教育，也是他秉持的信念，如今突然說讓他去當(dāng)一個堂堂正正的人，說實話，他確實不知道什么樣子才是堂堂正正的人。
而也算是過過苦日子的小安子，唯一能想象到的是自己如果有一天離開李家的話，就會過回爹娘那樣的生活，或者自己還會成為自己一直恐懼的父親那樣子的人。
雕兄大概能猜想到小安子是怎么想的，所以他會提議讓小安子先去讀書。雕兄認(rèn)為，人認(rèn)識世界，就是從讀書開始的。哪怕書里也會有說得不對的地方，但是書里同樣有萬千世界，在書里總能看到不一樣的人生。而當(dāng)一個人認(rèn)識了世界，開拓了眼界，就能夠開始思考自身，到時候，或許他就會渴望成為一個堂堂正正的，自由的，能掌握自己命運的人。
但此時要是跟小安子說這些，大概也是說不通的，所以雕兄只能循循誘導(dǎo)，“你想啊，我跟你家少爺現(xiàn)在可是要去美利堅留學(xué)，美利堅人說的話，可跟咱現(xiàn)在說的話不一樣，人家說的寫的可都是洋文，你跟著一起去，要伺候你家少爺，可你要是什么都不會什么都不懂，連跟人溝通交流都不會的話，還能怎么伺候他呢？難不成還要你家少爺反過來給你當(dāng)翻譯不成，所以你當(dāng)然要去讀書，去學(xué)習(xí)啊！”
原來是這樣��！小安子恍然大悟，立馬豎起三個手指發(fā)誓，“我一定會好好把洋文洋話學(xué)會的！”
他也是個行動派來的，發(fā)完誓之后也就立馬跑了出去，準(zhǔn)備去找船上那些船員聊天，先把日常對話給學(xué)起來。至于李景良剛才說的什么放他身契給他自由讓他堂堂正正做個人，他就已經(jīng)拋到腦后了，大概也是因為是個一條筋認(rèn)死理的人吧？
輪船上的船員自然也是有洋人有華人，自然也不可能洋人只會說洋話，華人只會說華語，這樣豈不是溝通不了了，所以哪怕不算是精通，但對彼此的語言都是多多少少會一些，日常交流肯定是沒有問題的。
所以找這些船員來學(xué)習(xí)日常對話是最好的，反正只要給錢就行，保準(zhǔn)他們會特別積極地當(dāng)老師。
李景良瞥著小安子跑了出來，還是有些氣惱，嘟著嘴埋怨了雕兄幾句，“小雕兒，你干嘛呢？小安子還沒給我答案呢，你怎么就把他給忽悠走了？”
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)
雕兄笑著回他，“你想要小安子給你什么答案，放不放他身契給不給他自由，難道不是你說了算的事情嗎，為什么需要他答應(yīng)？再者，就算他現(xiàn)在答應(yīng)了，又能怎樣，你不是說他的賣身契還在李家么，我們這在船上呢，還能游泳回去拿賣身契燒掉不成？”
李景良有些不服，“可我這是為他好！”
“我知道你是為他好，是希望他能做個自由的人，不再被束縛，不再低人一等！”雕兄嘆了口氣，“可是你有沒有想過，小安子在李家十來年，幾乎算是在李家長大的，從小受的是什么教育，又沒有其他的家人，你如今給他自由，他又能做什么，跟著我們?nèi)ッ览麍裕缓蟀阉S便一放，說是給他自由，其實就是讓他自生自滅��！”
聽雕兄這么一說，李景良也覺得自己好像是欠考慮了，“那……那我該怎么做呢？”也虛心地跟雕兄請教了起來。
這也是李景良愿意跟原身多來往的原因，雖然也能感覺到他對自己并非完全出于真心，多少有些利用的嫌疑，但正是因為原身經(jīng)歷過了生活的起落，在人情世故上比自己要懂許多，總能跟自己點明一些自己懵懵懂懂的事情，所以遇到什么不懂的事情，他總能向他請教。
嗯……大概也是將原身當(dāng)成一個‘知心姐姐’吧，如今雕兄的到來，依然能擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個角色。
雕兄兩手一攤，“我哪兒知道你該怎么做，你要自己去想自己該怎么做呀？”用用自己的小腦袋瓜好嗎？
李景良的腦子還是轉(zhuǎn)得挺快的，立馬就知道了雕兄之前跟小安子提議的讓他去讀書，讓他先去學(xué)語言的原因，是呢，要走出去看到這個世界有多大，才會明白自由對一個人來說，是一件多么重要的事情。
而且，不僅僅是小安子要走出去看看這個世界有多大，自己也應(yīng)該走出去看看這個世界有多大才行。
李景良如何能不清楚自己因為被家人保護(hù)得極好甚至是嚴(yán)嚴(yán)實實，就像是將自己養(yǎng)在溫室一般精心呵護(hù)著，能看到的也只是家人想讓自己看到的而已。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)
自己就像是坐井觀天的蛙一樣，看到的世界只是那小小井口的那一方天空而已，所以才總會覺得其他人是跟自己那么活著，也不懂什么人間疾苦，更不懂自己的國家在遭受著什么。
也正是因為有這樣的意識，所以李景良才會在大哥到滬市上任的時候非得鬧著要去滬市上學(xué)，在聽說有出國留學(xué)的名額的時候也非鬧著要家里給自己安排，這一切為的就是能推開那一扇溫室的門。雖然家里又是給自己打點關(guān)系又是給自己安排照顧自己的人又是給自己安排跟班的，甚至連在美利堅負(fù)責(zé)留學(xué)生管理的官員家里也早就聯(lián)系好了，但這起碼是自己往外邁的第一步。
只是經(jīng)過今天，不管是從雕兄口中知道的‘豬崽’，還是小安子寧愿做奴才也不要做個自由人的事情，叫李景良意識到，自己自以為往外邁了一步，其實并沒有，自己還是留在溫室里，還是那只坐井觀天的蛙。
李景良深深地嘆了口氣，有些委屈地看向雕兄，“小雕兒，我是不是很沒用，很自以為是？什么都要靠家里，要是沒有家里的話，我怕是連‘豬崽’都做不了吧？”肩不能挑手不能提的，連跑步都會摔跤，哪個礦山想要自己這樣的礦工？想想都心酸了……
雕兄也不知道該怎么安慰李景良，說他善良說他是個好人之類的嗎？最后也只能化成一聲嘆氣，拍拍他的肩膀，“難道我就不是這樣子么？”想想自己其實也沒臉嫌棄李景良‘何不食肉糜’的，自己其實也是這樣子的人。
比慘吧比慘吧，一起來比慘吧！比誰更慘，會不會帶來些安慰呢？
嗯……只會最后兄弟倆抱頭大哭而已……我們就是一只蛙啊，呱呱呱……
雖然兄弟倆莫名開始反省自己是一只井底之蛙，，但是雕兄叫小安子從學(xué)一門語言開始還是有點成效的。不過十天時間，小安子就已經(jīng)跟輪船上的船員們混熟，也基本把日常對話給學(xué)會了。
這日常對話的概念，可不是什么‘？’‘i？’這種傻瓜似的對話，而是真正的能夠交流，船員跟他講一些海上的見聞，比如什么遇到過有一半的船大的鯨魚，遇到颶風(fēng)水龍卷，還有什么海市蜃樓，甚至浮夸一些的還編造出什么用歌聲勾引人類的美人魚之類的，還有一些故鄉(xiāng)的小趣事之類的，這些他都能聽得懂，甚至磕磕絆絆也能跟船員們描述一些華國的有趣事情，你們有人魚，我們還有龍王呢！
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)
小安子到底才是十五六歲的少年，跟船員們接觸聽他們講故事吹水，反正是聽得他整顆心都浮動了起來，忍不住對外面的世界心神向往了起來，原來這個世界有這么多有趣的事情，好想要自己能會寫字，把這些故事都記錄下來��！
所以掙扎了幾天，等到快下船的時候，小安子便來到李景良身邊，期期艾艾地開口征詢他的意見，“少爺，等到了美利堅，我能不能去學(xué)校讀書？”又生怕李景良拒絕自己，連忙又見自己積攢的月錢掏出來，“我有錢，我可以自己交學(xué)費，我就是想求少爺能幫我找個學(xué)校，我想學(xué)識字，想讀書，想以后能把聽到的故事都寫下來。”
看著小安子渴望的眼神，李景良瞬間被感動到了，和雕兄對看一眼，沒想到小雕兒的辦法果然有效，果然讓小安子多去接觸一些人接觸這個世界，他就會開始改變自己的想法。他自然也不會拒絕小安子的請求，“沒問題，等到了美利堅，我就幫你找學(xué)校！”
以他現(xiàn)在的水平，去對什么高中大學(xué)肯定是不可能的，還是應(yīng)該從小學(xué)學(xué)起，美利堅那些華人聚居的地方，應(yīng)該能有語言學(xué)校，教授孩子語言和華語漢字，雖然他如今年紀(jì)相對略大一些，但是只要有些向?qū)W，歲數(shù)也不會是問題，對么？
得了李景良的同意，小安子又習(xí)慣性地要給他跪下磕頭表達(dá)自己的感恩之情，不過卻被雕兄給扶住不讓他的膝蓋著地，“聽說美利堅不興跪地磕頭，這個你可得改了，不然丟的可是你家少爺?shù)哪�。�?br />
一聽到會讓少爺丟臉，小安子立馬站直了起來，只給李景良鞠躬作揖，“小安子謝過少爺……”
這時李景良又開口，“你既然想要去讀書，就不能再叫小安子這個名字了，你原來叫什么，還是改回來吧……”
小安子嘴角抽搐了一下，“我在家的時候，我娘叫我大娃，我爹叫我狗蛋……”所以您說讓我改回原來的名字，您說改哪個好呢？