第14章
江逾白低著頭，喜怒不顯，鋒芒不露。他全神貫注地瀏覽一本《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全解》，每隔兩分鐘，他會(huì)翻一次頁——這是江逾白的正常速度，林知夏早就計(jì)算過了。
林知夏這才察覺，江逾白真的要跳級(jí)去省立一中讀競(jìng)賽班。
課間休息時(shí)，江逾白放棄了一切娛樂活動(dòng)。他變得勤奮好學(xué)，專心致志。丁巖找他去操場(chǎng)上吊雙杠，他置若罔聞；董孫奇找他鑒賞一本新書，他無動(dòng)于衷；柳行簡(jiǎn)在他的座位邊上晃來晃去，出言挑釁，他仍然靜坐不動(dòng)。
柳行簡(jiǎn)一邊冷笑，一邊大放厥詞：“江逾白，你怕我了嗎？你不敢跟我說話嗎？”
江逾白轉(zhuǎn)了個(gè)身，面朝著林知夏這一側(cè)。他雙手捧著競(jìng)賽習(xí)題，完全忽視了柳行簡(jiǎn)。
他沉浸在知識(shí)的梅洋里，積累著知識(shí)的雨露，誰也無法撼動(dòng)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全解》在他心目中的重要地位。
江逾白的一系列反常行為，深深地震撼了林知夏。
江逾白在短短一天的時(shí)間里，為《人類觀察日記》提供了龐大的素材。林知夏卻顧不上推敲細(xì)節(jié)。這天中午放學(xué)后，林知夏火急火燎地跑回家中，沖進(jìn)家門，飛快地?fù)Q上一雙粉紅色兔子拖鞋……她甚至沒有放下書包，就奔向了自己的臥室。
她抓起桌上的固定電話，狂按一串按鈕。經(jīng)過短暫的等待，她聽見一個(gè)中年女人的聲音：“喂，你好……”
林知夏自我介紹道：“校長你好，我叫林知夏�！�
這位女校長馬上反應(yīng)過來：“啊，你就是沈教授推薦的孩子，是嗎？”
林知夏開門見山地問：“對(duì)！我可以報(bào)名2005級(jí)初一年級(jí)的競(jìng)賽班嗎？”
校長告訴她：“競(jìng)賽班選拔從每年的一月份開始，分為初試、復(fù)試、和面試三個(gè)階段。沈教授已經(jīng)幫你報(bào)過名了。你不來，名額作廢。你要是想來，下周四就在省立一中初中部的第一階梯教室里……參加初試吧�！�
下周四就要考試了？
林知夏吃了一驚。
她自己沒有一點(diǎn)問題。
只是有些擔(dān)心江逾白。
她還聯(lián)想到了她的哥哥林澤秋。據(jù)說，林澤秋在學(xué)校也算名列前茅，班上同學(xué)都很尊敬他�？墒�，哥哥努力了一整年，都沒考上競(jìng)賽班，也不愿意接受她的輔導(dǎo)。
第24章
第一階段的終篇
2005年1月13日，氣溫偏低，寒風(fēng)陣陣，天空灑落了一場(chǎng)雪，覆蓋了街頭巷尾的青瓦紅磚。
江逾白撐起一把傘，走進(jìn)省立一中的校門。
司機(jī)在他身后喊道：“小江總，你的水杯落在了車上！”
“沒關(guān)系，我不渴。我會(huì)提前交卷，”江逾白語氣淡淡地回答，“數(shù)學(xué)是我最擅長的科目�！�
是時(shí)候證明自己了！
江逾白躊躇滿志。
漫天的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，初如柳絮，漸若鴻毛。江逾白舉著傘，頂風(fēng)冒雪，獨(dú)自前行。
輕盈的雪花飄落在耳側(cè)，他聽見一個(gè)熟悉的聲音：“江逾白！江逾白！你等等我！”
江逾白停步，卻沒轉(zhuǎn)身。
林知夏飛奔著撲向他：“江逾白，你復(fù)習(xí)得怎么樣？你有十成十的把握嗎？”
江逾白微微抬高傘沿，再向旁邊傾斜，遮住了林知夏的頭頂。他不經(jīng)意地透露道：“我有一個(gè)數(shù)學(xué)家教團(tuán)隊(duì)。他們給我補(bǔ)課，補(bǔ)了一周。”
“太好啦！”林知夏萬分篤定地說，“你一定能寫完整張?jiān)嚲�！�?br />
江逾白的自信心高漲，不由得握緊了傘柄。
今日天寒地凍，冬風(fēng)蕭瑟，幸好考場(chǎng)里放置了柜式空調(diào)。
兩臺(tái)空調(diào)共同運(yùn)作，維持了二十三度的室內(nèi)恒溫。暖風(fēng)吹拂著在座的同學(xué)，他們的神情或莊重，或忐忑，還有幾個(gè)人實(shí)在太緊張了，只能不斷地調(diào)整呼吸。
而林知夏沒有一絲焦灼感。
她從未害怕過考試。
所謂“考試”，對(duì)她而言，更像是一場(chǎng)趣味橫生的游戲。
她平靜地落座，等待監(jiān)考老師發(fā)放試卷。
相比于林知夏的散漫態(tài)度，江逾白稱得上“嚴(yán)陣以待”。他把直尺、鋼筆、橡皮、圓規(guī)等文具用品依次排開，擺得整整齊齊。
當(dāng)他拿到試卷，他立刻審題。
這張卷子上的題目很有深度，需要廣闊的知識(shí)面、龐大的計(jì)算量、精妙的解題技巧。
江逾白不敢怠慢。他慎重地思考，認(rèn)真打草稿。
經(jīng)過整整七分鐘的深思熟慮，江逾白解決了試卷上的三道選擇題。
與此同時(shí)，林知夏也完成了包括附加題在內(nèi)的整張?jiān)嚲�。為了消磨時(shí)間，她給每一道大題提供了兩種解法。
普通同學(xué)在答題時(shí)，一般會(huì)寫一個(gè)“解”字。
而林知夏在答題時(shí)，先寫“方法一，解”，再寫“方法二，解”。其實(shí)她還可以寫出方法三，但她有點(diǎn)犯懶了。
她合上筆蓋，掃視四周。
除了她以外，大部分同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒、瘋狂做題。他們奮筆疾書，神情專注。
還有一小部分同學(xué)一臉苦相地咬著筆帽，生不如死承受著數(shù)學(xué)難題的兇殘折磨。對(duì)他們而言，整座考場(chǎng)不似人間，恍如十八層煉獄——試卷是酷刑，文具是枷鎖，準(zhǔn)考證是掙不脫的鐐銬。
林知夏充滿好奇地觀望他們的表情。
監(jiān)考老師輕輕地敲了一下她的桌子：“同學(xué)，請(qǐng)不要東張西望�！�
林知夏點(diǎn)頭致意。然后，她伸了個(gè)懶腰，趴在桌上睡覺。
省立一中的階梯教室設(shè)計(jì)得非常好，每一個(gè)座位上都有坐墊，墊子里填充了海綿，坐上去感覺軟軟的，桌子也很寬敞。林知夏身心放松，就這樣睡著了。
教室里只有一片筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲。
寶貴的時(shí)間，正在一分一秒地流逝。
江逾白剛寫到試卷的第四頁，附加題就給了他一個(gè)下馬威。
這道附加題描述了“不共面點(diǎn)集與二元子集線段”，要求學(xué)生根據(jù)已知的點(diǎn)集條件，求出最小的正整數(shù)N，使得“線段構(gòu)成的集合中有N個(gè)元素，二元子集線段都有公共交點(diǎn)，并且子集的交集為空集”。
江逾白冷靜地重讀一遍題干，額頭上滲出一滴冷汗，太難了。他沒有一點(diǎn)思路，甚至讀不懂題目。
從上周開始，江逾白有了四個(gè)數(shù)學(xué)家庭教師，以及一個(gè)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。老師們?yōu)樗可矶ㄗ鲆惶讓W(xué)習(xí)方法，還為他總結(jié)了上百種題型。
但，他還是掉入了附加題的陷阱。
江逾白偏過頭，看了一眼林知夏——眼前那一幕震撼了他的靈魂。林知夏趴在桌上安安靜靜地睡覺。她睫毛輕顫，臉頰泛粉，睡得太香了。
她寫完了嗎？
她肯定寫完了。
這，就是她的實(shí)力。
考試還有三十分鐘結(jié)束。江逾白放棄了附加題。哪怕給他再多的時(shí)間，他也沒有解題思路。
他高高地舉起手，自稱要“提前交卷”。于是，監(jiān)考老師收走了他的卷子。
江逾白不動(dòng)聲色地站起身，假裝自己手無縛雞之力，握不住一個(gè)鐵文具盒。沉重的鐵文具盒“啪”地一聲摔在了地上，如他所愿，他把林知夏吵醒了。
林知夏一睜眼就望見了江逾白。
她緊隨其后，立馬交卷。
監(jiān)考老師向她走過來，只見她的試卷上布滿了答題的痕跡。然而，林知夏幾乎一直在睡覺啊。她為什么能寫完？就連附加題都能弄出兩種解法？
第一階梯教室內(nèi)的應(yīng)試者共有兩百多人。
這兩百多位學(xué)生，來自全市最好的幾所小學(xué)，其中還有不少實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)長和學(xué)姐。
學(xué)長學(xué)姐們都不敢提前交卷，江逾白和林知夏卻雙雙走向了教室門口。
江逾白問起林知夏：“你覺得，試卷難嗎？”
林知夏誠實(shí)地回答：“好簡(jiǎn)單��！”
好、簡(jiǎn)、單、啊。
那四個(gè)字像是一陣恐怖的魔音，攪亂了考場(chǎng)內(nèi)的沉靜氛圍。
監(jiān)考老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他快速站上講臺(tái)，大聲呵斥道：“保持安靜，各位同學(xué)，不要竊竊私語！注意考場(chǎng)紀(jì)律！還有三十分鐘，考試才會(huì)結(jié)束！”
林知夏站在考場(chǎng)之外，仍然能聽到監(jiān)考老師的吼聲。
她抓起自己的書包，跟隨江逾白走向校外。
“江逾白，你考得怎么樣？”她毫不避諱地問道。
江逾白遲疑了幾秒鐘，才說：“最后一道附加題不會(huì)寫�！闭f完，他左手打傘，右手揣進(jìn)衣服口袋，目光延伸到天邊更遠(yuǎn)處。
如他所料，林知夏很驚訝。她喃喃自語道：“附加題很難嗎？真的很難嗎？”
她深陷在迷茫的沼澤中，分不清什么是簡(jiǎn)單，什么是困難。她還幫他整理了一遍思路：“你可以構(gòu)建一個(gè)連通圖，代入連通分支和排列組合公式……”
“我沒學(xué)過連通圖�！苯獍赘嬖V她。
“其他同學(xué)呢？他們更不可能學(xué)過！”林知夏找到一個(gè)切入點(diǎn)，“考試考的是排名，不是總分。哪怕你只考了二十分，只要你考進(jìn)了前七十名，2005級(jí)競(jìng)賽班一定會(huì)收你。”
江逾白從沒考過二十分。
事實(shí)上，如果試卷滿分是100，江逾白從沒考過低于97的分?jǐn)?shù)。
江逾白神色復(fù)雜地看著林知夏。
林知夏還以為江逾白正在擔(dān)心他的成績。
來不及猶豫，林知夏當(dāng)機(jī)立斷，拉著江逾白走回了階梯教室。他們又等了十幾分鐘，等到考場(chǎng)內(nèi)的所有學(xué)生陸續(xù)交卷，林知夏當(dāng)場(chǎng)抓住幾個(gè)人，采訪道：“同學(xué)你好，請(qǐng)問你覺得，這次數(shù)學(xué)試卷的整體難度怎么樣？”
接受采訪的那位同學(xué)大概十二歲。他戴著一副黑框眼鏡，面容憔悴，散亂的頭發(fā)搭在額前，神智也有一絲恍惚：“呵呵……”他發(fā)出蒼涼而悲愴的笑聲：“呵呵……數(shù)學(xué)試卷……好簡(jiǎn)單啊！”
“簡(jiǎn)單？”江逾白愕然地反問。
起初，江逾白認(rèn)為，他閉著眼也能考上競(jìng)賽班。聽完那位不知名同學(xué)的描述，江逾白對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。
林知夏安慰他：“你不要害怕，你很厲害的！江逾白！”
隨后，林知夏又找到另一位女生，鍥而不舍地追問：“你好，這位同學(xué)，打擾了，請(qǐng)問你覺得，這次的數(shù)學(xué)考試……”
林知夏還沒講完，女生就甩掉書包，仰脖嚎啕大哭。這位女生和她的小學(xué)同學(xué)一起來參加考試，兩位小姑娘都沒考好，竟然在走廊上抱頭哭作一團(tuán)。
四處彌漫著悲傷、憂愁、郁郁不得志的苦悶氣息。
林知夏被他們震撼了。這是她第一次近距離接觸一群考試失敗的普通學(xué)生。
她算了一下錄取概率，287個(gè)人參加考試，最終只錄取70名學(xué)生，錄取比率僅有0.2439。而她隨意采訪考生，相當(dāng)于隨機(jī)抽樣，樣本不包括江逾白和林知夏，那么，她抽到兩個(gè)注定被淘汰的學(xué)生的概率高達(dá)0.58。
她中斷采訪，走向樓梯。
背后傳來一位少年的聲音：“你就是那個(gè)昏睡了一個(gè)多小時(shí)，提前交卷，還說卷子簡(jiǎn)單的人嗎？”
林知夏扭過頭，看見了一位大概十二歲的少年。那少年留了個(gè)寸頭，五官俊朗，鼻梁很高，穿著一身黑色長襖，右手食指和大拇指上暈染著深藍(lán)色鋼筆墨水。
他一步一步邁下臺(tái)階：“我是省級(jí)2004年度華羅庚小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人，我去北京參加過比賽，你呢？”
周圍有人拉住他，喊他：“段啟言，第一戰(zhàn)神，別和女孩子爭(zhēng)了�！�
旁邊還有一位同學(xué)附和：“段啟言在師范附小，他每年都考全校第一。他在學(xué)校的外號(hào)是‘第一戰(zhàn)神’，我們都知道的�！�
段啟言一把抽回自己的手臂，睨視著林知夏：“你和那個(gè)男生提前半小時(shí)交卷，打亂了很多人的計(jì)劃。你在考場(chǎng)上睡了至少一小時(shí)。你們兩個(gè)，擺明了都是混子。混子蹲在家里就好，千萬別來競(jìng)賽班的考場(chǎng)作妖�！�
“你叫段啟言？”林知夏抬起下巴，氣勢(shì)絲毫不弱，“我是林知夏，木秀于林的林，自知之明的知，夏蟲語冰的夏�！�
好囂張！
林知夏好囂張！
江逾白認(rèn)識(shí)林知夏快半年了，第一次見她這么囂張。
顯然，林知夏非常生氣。她超級(jí)討厭別人說江逾白是混子。那些人根本不知道江逾白有多努力！多勤奮！多自律！
林知夏臉頰漲紅，就像一只炸毛的小貓咪。
段啟言根本不怕她。他靠著樓梯扶手，嗤笑道：“林知夏，你有什么資格跟我狂，你參加過競(jìng)賽嗎？你分得清有理數(shù)和無理數(shù)嗎？混子就要少說話�！�
江逾白立刻抬起手，攔住了憤怒的林知夏，以退為進(jìn)道：“我和林知夏沒有參加過競(jìng)賽。我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。”
“他們才四年級(jí)？”
“四年級(jí)的小孩子，參加省立一中的競(jìng)賽班選拔？”
“到此一游嗎？”
周圍傳來喧鬧的議論聲。江逾白開始下套：“我姓江，名叫江逾白，實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)長應(yīng)該認(rèn)識(shí)我們。段啟言，我們打個(gè)賭，如果林知夏的最終名次比你高，你喊我一聲江老師。如果林知夏的名次比你低，我喊你一聲段老師�！�
段啟言皺緊了眉頭：“我憑什么答應(yīng)？”
江逾白反問：“你不敢和我打賭嗎？你一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，還怕四年級(jí)的超過你？”
江逾白的激將法，用得恰到好處。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的六年級(jí)學(xué)長已經(jīng)認(rèn)出了林知夏，露出了驚恐的表情。而段啟言仍然應(yīng)戰(zhàn)道：“好，江逾白，你輸定了。我做出了附加題，你們做出來了嗎？”
雖然，江逾白連附加題的題目都沒看懂，但是，他仍然用憐憫的眼神看著段啟言，并且要求道：“假如你輸了，你要在初一開學(xué)第一天，站在講臺(tái)上，公開地喊我一聲老師。反之亦然，我也會(huì)做到。”
幾分鐘之前，林知夏那一句“木秀于林的林，自知之明的知，夏蟲語冰的夏”，給段啟言留下了深刻的印象。
她展現(xiàn)了一段潛臺(tái)詞：我是木秀于林，你沒有自知之明，我不和你夏蟲語冰。
林知夏的辱罵不帶臟字，這是非常讓人惱火的吵架方式。
更何況，本來就是林知夏有錯(cuò)在先。
長跑比賽期間，運(yùn)動(dòng)員也不能搶跑，不能在第一圈拼命沖刺，這是一條不成文的規(guī)矩。
而林知夏呢？她美滋滋地睡了一個(gè)多小時(shí)，又和她的同學(xué)一起提前交卷，她這種不學(xué)無術(shù)的混子，不僅破壞了考場(chǎng)原則，也踐踏了競(jìng)賽的風(fēng)氣。
段啟言越想越氣。他聳了一下肩：“江逾白，你要玩得大，我樂意奉陪。”
江逾白點(diǎn)頭：“九月開學(xué)見�！�
段啟言咄咄逼人：“我期待你在講臺(tái)上朝我鞠躬，喊我段老師�！�
“還要鞠躬嗎？”林知夏插話道。
“你敢不敢？”段啟言看著江逾白。
“我敢，”江逾白回答，“我當(dāng)然敢。你不是林知夏的對(duì)手�！�
江逾白如此堅(jiān)定地相信林知夏，這讓林知夏的心情變得很好。
天空中烏云消散，雪花一小片一小片地飛舞著，熹微的陽光照亮了整棟教學(xué)樓。
“走吧，該回家了，”林知夏提議道，“我爸爸差不多已經(jīng)到了學(xué)校門口，你的司機(jī)也在等你。”
江逾白一言不發(fā)。他重新?lián)伍_傘，走在前方。他和林知夏的背影逐漸融入飄渺的雪景中。
*
2005級(jí)競(jìng)賽班的初試成績?cè)谌路莅l(fā)布。
林知夏成了當(dāng)之無愧的第一名。
那次考試，她考了滿分，帶上附加題的10分，總計(jì)110分。江逾白比她差一點(diǎn)，考了84分，也能毫無懸念地進(jìn)入復(fù)試。
林知夏興高采烈地在家里宣布了好消息。
那會(huì)兒正是晚餐時(shí)間，林澤秋聽完她的話，頓時(shí)喉嚨發(fā)澀，恍惚間失去了神智。
110分？
她考了110分？
林澤秋從沒聽說哪位學(xué)生能把競(jìng)賽班的數(shù)學(xué)試卷做出110分。
他的靈魂像是被誰抽走了，殘留一具行尸走肉。他的大腦一片空白，妹妹叫了他好幾回，他都沒聽見。
他充滿刻意的冷淡和忽視，點(diǎn)燃了林知夏的怒火。
林知夏質(zhì)問道：“哥哥，你為什么不理我？你再不理我，我會(huì)生氣的！”
哥哥扒了兩口飯，冷冷地說：“我吃飽了�！�
媽媽責(zé)問他：“秋秋，你平常都能吃兩碗飯，怎么今天晚上只吃了一碗？”
哥哥沒做回答。他站起身，走向自己的臥室，“啪”地一聲關(guān)上了房門。
他的門后掛著一面臺(tái)歷，他翻了幾頁紙，才發(fā)現(xiàn)平靜的初中生活只剩下三個(gè)月。而他備受尊崇的班級(jí)地位，也只剩下三個(gè)月的保質(zhì)期。
這是一個(gè)嚴(yán)酷的世界。他即將接受命運(yùn)帶來的暴風(fēng)雨洗禮。
此后接連幾個(gè)晚上，林澤秋都做了噩夢(mèng)。
他總是夢(mèng)見林知夏舉著喇叭，在省立一中的校門口高聲吶喊：全體同學(xué)請(qǐng)注意！全體老師請(qǐng)注意！林澤秋是我的哥哥！我經(jīng)常輔導(dǎo)他的功課！他能待在培優(yōu)班，排名年級(jí)前十！就是因?yàn)槲医痰暮�！我把哥哥�?dāng)做了我的學(xué)生！
那之后的半個(gè)月里，林知夏偶爾會(huì)沒來由地打一次噴嚏。她懷疑有人一天到晚都在念叨她，卻也不知道她哥哥的內(nèi)心掙扎。
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，陽光越來越燦爛，行道樹發(fā)出新芽，繁華的城市更顯春意盎然。
林知夏高高興興地參加了競(jìng)賽班的復(fù)試，再一次脫穎而出。她還在五月份的面試中語出驚人，讓三位評(píng)審老師齊聲為她鼓掌。
當(dāng)時(shí)，老師和她聊起了一道混合概率分布的數(shù)學(xué)題。林知夏注意到一個(gè)情景下的變量相互獨(dú)立，就保留了三個(gè)不相交的組，引入切爾諾夫不等式，進(jìn)一步收縮了概率范圍，并在黑板上解出了最終的代數(shù)表達(dá)式。
一百四十多名候選人中，沒有哪個(gè)學(xué)生的思維，能比她更敏捷、更敏銳。
老師們驚嘆不已：“真是個(gè)好苗子！”
林知夏笑著回應(yīng)：“謝謝老師。”
這一輪面試的順序，按照學(xué)生們的姓名首字母拼音排序。江逾白的面試已經(jīng)結(jié)束了。林知夏走出教室時(shí)，偷偷瞥了一眼老師手中的評(píng)分表，她看見，江逾白的評(píng)分是A，顯然處于面試者的上游水平。
她終于放下心。
果然，江逾白算是很優(yōu)秀的男孩子！
最終放榜時(shí)，林知夏排名第一，總分117.8，遠(yuǎn)超第二名三十多分。
而江逾白排名第十六位，成功被選入競(jìng)賽班。他掃了一眼自己的分?jǐn)?shù)，實(shí)在是很一般。但他仍然得到了爸爸媽媽和叔叔的一致稱贊。叔叔更是連夸三天，還說江逾白是人中翹楚，小小年紀(jì)連跳兩級(jí)，不驕不躁胸有城府，未來簡(jiǎn)直不可限量，不愧是叔叔悉心培養(yǎng)的侄子。
至于江逾白和林知夏的死對(duì)頭——段啟言同學(xué)，他的總分排行第三。
林知夏比段啟言高了五十多分。她看著他的成績，微微嘆息，有什么辦法呢？木已成舟，覆水難收。
她將懷著一顆慈悲心，葬送段啟言的美名。
她記得，段啟言是師范附小的六年級(jí)學(xué)生。他在校六年，�？嫉谝�，人送外號(hào)“第一戰(zhàn)神”。
“師范附小，第一戰(zhàn)神”，這個(gè)美名，真是傻氣騰騰。
*
而江逾白差不多都把段啟言忘了。
江逾白的日常生活非常充實(shí)。他在爸爸媽媽和眾多家教的培育之下，健康而茁壯地成長。尤其開春以來，他的身高竄得更快。到了六月份，他的褲子和鞋子又換了一批，媽媽欣慰不已地說：“按照這個(gè)漲勢(shì)來看，你成年后，能和你爸爸一樣高�！�
長得和爸爸一樣高——這是江逾白的心愿之一。
爸爸還調(diào)侃他：“江逾白比我厲害些。我十歲時(shí)，沒想過跳級(jí)�！�
媽媽輕笑：“你現(xiàn)在也不差啊，虎父無犬子�！�
爸爸和媽媽原本坐在沙發(fā)上。爸爸忽然俯身，湊到媽媽的耳邊說話。他還抬起一只手，扶正了妻子頸間的鉆石項(xiàng)鏈。他的妻子臉色微紅，低聲說：“江逾白還在呢。”
江逾白不是很懂。
他在不在這里，有什么區(qū)別嗎？
爸爸溫聲說：“你去溫習(xí)功課吧�！�
“我剛從書房出來�！苯獍茁暶鞯�。
“很好，”爸爸表揚(yáng)他，“你剛剛溫習(xí)了功課，再去練武場(chǎng)鍛煉身體，體智健全，才是真正的男子漢。”
江逾白覺得爸爸的話很有道理。于是他換上運(yùn)動(dòng)裝，獨(dú)自去了家里的練武場(chǎng)。
那是一個(gè)寧靜祥和的周日下午，陽光晴朗，天色明媚，微風(fēng)送來初夏的花香。江逾白繞著練武場(chǎng)跑了半圈，忽然記起丁巖曾經(jīng)說過……他膩煩了跆拳道，正準(zhǔn)備去學(xué)網(wǎng)球。丁巖還報(bào)名參加了今年暑假的“少兒網(wǎng)球速成班”。
江逾白即將升入初中。他不能和丁巖、董孫奇這幫朋友一起畢業(yè)。
他決定給那些同學(xué)準(zhǔn)備一份薄禮。
*
周一早晨，江逾白背著書包，拎著手提袋，踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（一）班的教室。
前不久，四年級(jí)的最后一場(chǎng)期末考試已經(jīng)結(jié)束，今天是同學(xué)們來領(lǐng)成績的日子。班主任還沒出現(xiàn)，教室里吵吵嚷嚷，雜聲鼎沸。
江逾白繞到丁巖的座位前，從手提袋里掏出網(wǎng)球和球拍，放在丁巖的課桌上。丁巖驚訝地張大了嘴巴，還沒出聲，江逾白就走了。
江逾白又來到董孫奇的座位附近。他將一本《商務(wù)記錄與供應(yīng)鏈管理》送給董孫奇，他說：“你經(jīng)常借東西給同學(xué)，供應(yīng)鏈管理最適合你。”
最后，江逾白回到了他的座位上，并把“江紹祺小提琴獨(dú)奏正版DVD光碟”送給了林知夏。他不太確定地說：“你似乎很喜歡音樂�！�
“是的！”林知夏承認(rèn)道，“自從上一次，你教我學(xué)會(huì)了五線譜，我就特別喜歡純音樂�！�
江逾白心想，他根本沒教過林知夏。
林知夏抓著碟片，略顯靦腆地問他：“我、我還以為，你給你的朋友們準(zhǔn)備了分別的禮物，為什么你又送了我一張光碟？我初中和你一個(gè)班，就像《探索宇宙》漫畫一樣，我們不會(huì)分開的�！�
林知夏經(jīng)常把“江逾白是我的好朋友”掛在嘴邊，江逾白給丁巖、董孫奇帶東西，就不好意思漏了林知夏這一份。他掩飾道：“我今天早上出門前，順手拿了一張叔叔的專輯�！�
“你叔叔是小提琴首席？”林知夏低頭簡(jiǎn)介。
江逾白鬼使神差地說：“我會(huì)彈鋼琴�！�
“我知道啊，”林知夏抬頭看他，“你的鋼琴彈得很好……”
她一句話還沒結(jié)束，班長董孫奇忽然站起身，向全班宣告道：“同學(xué)們，四年級(jí)一班的同學(xué)們！”
董孫奇一邊說話，一邊走上了講臺(tái)：“大家應(yīng)該都聽說了，林知夏和江逾白考上了省立一中的競(jìng)賽班。他倆下學(xué)期就要上初中了。今天，趁著我們?nèi)喽荚�，我董孫奇作為班長，想帶頭給林知夏和江逾白鼓掌！”
班上的掌聲經(jīng)久不息。
董孫奇舉高雙手，手掌向后一抓：“好了！大家收�。〗o董班長一個(gè)面子！”
全班立刻安靜下來。
董孫奇侃侃而談：“林知夏在我們一班待了四年，總考年級(jí)第一，為我們班爭(zhēng)取了多少榮譽(yù)！她就是省立一中競(jìng)賽班的料子！江逾白在我們班待了一年，他也是我的好兄弟！他的《探索宇宙》系列，我會(huì)銘記一生！今天，我董孫奇作為班長，要帶頭為林知夏和江逾白加油！”
講臺(tái)下，喝彩聲不斷。
唐樂琴作為副班長，忽然站起來發(fā)表意見：“江逾白的《探索宇宙》沒有結(jié)局。”
“有結(jié)局！”林知夏立刻舉手，“有結(jié)局！”
董孫奇拍響了講桌：“什么結(jié)局？快說快說！”
全班同學(xué)集中精神，洗耳恭聽。
林知夏概括道：“我們都走上了不同的道路。我們?cè)谖粗挠钪娌粩嗵剿�。無論未來如何，四年級(jí)一班的同學(xué)們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)意志堅(jiān)定�！�
“大團(tuán)圓結(jié)局，”董孫奇單方面地認(rèn)定道，“我們有同伴，有想守護(hù)的東西。”
他張開雙臂，沉浸于漫畫劇情：“獵戶座萬歲！”
班上一半的同學(xué)響應(yīng)了他。
江逾白站起來，高喊：“地球萬歲！”
班上另一半的同學(xué)立刻給予回應(yīng)。
林知夏眼角余光瞥見窗外有人。她側(cè)目，才發(fā)現(xiàn)吳老師站在外面。吳老師早就來了，可是她并沒有進(jìn)門。她等到董孫奇講完所有廢話，才輕輕地敲響了四年級(jí)（一）班的教室正門。
林知夏這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了她的溫柔。
這種溫柔并不常見，林知夏有些走神。
吳老師來得快，去得也快。她布置了假期作業(yè)，交代同學(xué)們注意暑假安全，最后，她簡(jiǎn)單地表揚(yáng)了林知夏和江逾白，就讓全班同學(xué)放學(xué)回家了。
四年級(jí)的暑假正式開始。
同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。
走廊上的陽光明燦，照得大家暖洋洋的，男生們興致勃勃地討論著宇宙大戰(zhàn)，班長董孫奇冷不丁冒出來一句：“哎，下學(xué)期開學(xué)，我們就見不到林知夏和江首富了。”
董孫奇的同桌魏榮杰搖頭嘆息：“這個(gè)班上量比我大的兩個(gè)人，都要走了，班上再也沒有讀書人的立足之地�！�
副班長唐樂琴的悲傷更明顯一些：“我想念林知夏。我才發(fā)現(xiàn)她很可愛。”
甘姝麗呆呆地說：“我也是�！�
丁巖抱著網(wǎng)球拍，周身籠罩著一層烏云：“媽的，我快哭了�！彼ゎ^去看江逾白，大喊一聲：“江逾白！我們還是朋友！我以后會(huì)去找你玩的！”
江逾白朝他揮手。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四樓的樓梯間，江逾白和林知夏的影子被陽光拉得很長。他們一前一后地跨過臺(tái)階，從此與眾多小學(xué)同學(xué)分道揚(yáng)鑣。
同學(xué)們不約而同地想起了林知夏剛才的話。
她說：我們都走上了不同的道路。我們?cè)谖粗挠钪娌粩嗵剿�。無論未來如何，四年級(jí)一班的同學(xué)們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)意志堅(jiān)定。
這是《探索宇宙》的結(jié)局，也是他們一致認(rèn)可的結(jié)局。
第25章
初一年級(jí)風(fēng)云錄
2005年9月1號(hào)，省立一中正式開學(xué)。
夏末初秋，仍有酷暑余熱。
街邊的行道樹枝繁葉茂，林知夏從樹蔭中穿行而過，喋喋不休地說：“哥哥，哥哥，這學(xué)期你上初二了，你還是沒考上競(jìng)賽班，為什么呢，哥哥？我聽說，初二競(jìng)賽班的名額很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，哥哥只差一點(diǎn)點(diǎn)就考上了。你要不要接受我的輔導(dǎo)？我看過很多競(jìng)賽習(xí)題冊(cè)。我可以制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓哥哥變成初二年級(jí)的第一名。到時(shí)候，省立一中就是我們林家的天下！”
哥哥終于回頭看她：“我拜托你了，林知夏，你安靜一點(diǎn)，行不行？你的嘴就沒停過。”
“為什么要保持安靜，為什么不能講話？我們走在大街上，又不是坐在教室里。”林知夏有理有據(jù)地反駁道。
哥哥的生日在一月份。再過幾個(gè)月，他就年滿十四歲了。他比林知夏高了不少，和她說話有點(diǎn)費(fèi)勁。
他干脆彎下腰，看著林知夏，和她商量道：“你去了學(xué)校以后，不能告訴別人我是你哥哥。”
“為什么？”林知夏發(fā)出嚴(yán)肅的詰問。
林澤秋表現(xiàn)得獨(dú)斷專行：“哪兒來那么多問題？沒有為什么。你別在學(xué)校里喊哥哥，你就叫我林澤秋吧�！�
“林澤秋，”林知夏氣鼓鼓地說，“我和你一起長大的。我的爸爸媽媽，也是你的爸爸媽媽，為什么我不能在學(xué)校里喊你？難道我上了初中，我們就不是兄妹了嗎？”
林澤秋單肩斜挎著書包。他雙手揣在褲子口袋里，影子都顯得修長筆直。他的態(tài)度冷冷淡淡，就像在自言自語：“林知夏，你十歲了，別總纏著我，我很煩�！�
其實(shí)，從小到大，他說過很多次“別來煩我”。
但是這一次，林知夏好像當(dāng)真了。
“我再也不找你了�！彼f。
她跑向公交車站牌，林澤秋叫了她一聲，她理都沒理他，甚至沒回頭看他一眼。
早晨七點(diǎn)，正值交通高峰期，公交車內(nèi)人山人海，乘客們挨肩疊背，林知夏好不容易才擠進(jìn)了車門。
林澤秋跟在她身后上車，她在車廂里找了一個(gè)站立的位置，林澤秋左手拽緊吊環(huán)，右手扶住了林知夏的肩膀。
他想說點(diǎn)什么，卻不知道要如何開口。
嘈雜擁擠的車廂里，私人空間被壓縮了。
車上，甚至還有林澤秋的同班同學(xué)——那是一個(gè)戴眼鏡的男生，他背著四方形的搭扣書包，朝前喊道：“林澤秋！哎？你今天坐公交車去上學(xué)��？”
林澤秋喜歡騎自行車。但是，林知夏不喜歡。為了照顧妹妹，林澤秋只能陪她一起坐車去學(xué)校。
他和林知夏已經(jīng)鬧僵了。凡是涉及林知夏的問題，他一律選擇不回答。
戴眼鏡的男生費(fèi)盡千辛萬苦，擠到了林澤秋的身邊，還問他：“林澤秋，你暑假作業(yè)寫完了嗎？”
“我早就寫完了，”林澤秋漫不經(jīng)心地說，“早上我得收作業(yè)。你想抄我作業(yè)，恐怕來不及。”
林澤秋是他們班上的數(shù)學(xué)課代表。林澤秋成績優(yōu)秀，性格開朗，長相又很帥氣。他唯一的缺點(diǎn)就是從不允許任何人抄他的作業(yè)。
戴眼鏡的男生得到了意料之中的回答。他抬手推高了眼鏡，又問：“林澤秋，你上學(xué)期參加2004級(jí)競(jìng)賽班選拔的結(jié)果怎么樣��？”
“不怎么樣，”林澤秋誠實(shí)地說，“我又沒考上�！�
林澤秋和那位男同學(xué)聊天的時(shí)候，林知夏從他胳膊底下鉆過去，竄到了別的地方。他立刻回頭，喊道：“你要去哪兒？”
“不要你管�！绷种幕卮�。
林知夏扎著馬尾辮，穿著白色純棉短袖和淺藍(lán)色牛仔短褲。今天早上出門時(shí)，她還很開心地告訴哥哥，她是初中生了。而現(xiàn)在，她根本不愿意和林澤秋講話。
那位戴眼鏡的男生注意到了林知夏，忍不住問道：“她是誰？哪個(gè)班的小女生？”
“初一的，”林澤秋諱莫如深，“初一競(jìng)賽班的學(xué)妹�！�
哥哥竟然用“初一競(jìng)賽班的學(xué)妹”來形容自己！這樣的描述，讓林知夏心中的怒火越燒越烈。她不知道為什么哥哥突然這么排斥她，連他們之間的血緣關(guān)系都要否認(rèn)了。
既然哥哥已經(jīng)向她宣戰(zhàn)，那么，林知夏不會(huì)輕易屈服，更不會(huì)輕易告饒。
她馬上轉(zhuǎn)過身，和他們打了個(gè)招呼：“兩位學(xué)長好，我是今年初一競(jìng)賽班的新生。”
林澤秋的面部表情發(fā)生了變化。他挑眉，下頜微繃，視線飄蕩在車窗外。
這輛公交正在平穩(wěn)地行駛著，窗外的景色不斷交替變換。路邊的行道樹飛快地后退，林澤秋眺望遠(yuǎn)方，看見了省立一中的標(biāo)志性建筑。
車上的廣播開始報(bào)站：“各位乘客，您好，省立一中，車站到了……”
林澤秋愣了一瞬，扭頭去找林知夏。但她早就跑遠(yuǎn)了。她混在一堆初中生和高中生的隊(duì)伍里，隨他們一起走向了省立一中的校門。
林澤秋沒有追趕她。
他立定在公交車的站牌邊。過了一會(huì)兒，他才踏出前行的腳步。
*
林知夏背著書包，走在偌大的校園里。她被分到了初一（十七）班，江逾白和段啟言都是她的同班同學(xué)。開學(xué)之前，班主任給他們布置了暑假作業(yè)，還說，開學(xué)第一天，就要給他們排座位、定規(guī)矩、樹立班風(fēng)。
林知夏隱隱有一種不詳?shù)念A(yù)感。
她摸索到了初一（十七）班的門口，悄悄往里面看了一眼。班上來了十幾個(gè)人，那些同學(xué)要么在竊竊私語，要么在默默看書，完全沒有四年級(jí)（一）班的熱鬧和瘋狂。
江逾白坐在最后一排的拐角處。他身旁的座位還是空的。林知夏生怕有人和她搶，她猛地沖進(jìn)教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)霸占了那個(gè)位置。
“早上好�！苯獍讓�(duì)她說。
林知夏很開心：“早上好！江江江江逾白！”
江逾白一如往常地回應(yīng)：“林林林林知夏�！�
林知夏放下書包，掏出一本厚如磚石的筆記，那封面上包著漂亮的十字蝴蝶結(jié)，夾著一張紅色賀卡。她雙手捧住筆記本，鄭重地遞到了江逾白的面前：“送給你。生日快樂，江逾白�！�
江逾白的生日是八月三十一號(hào)。
整個(gè)暑假，林知夏都在記錄這本筆記。她總結(jié)了初中數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽的�？碱}型，親手制作了目錄和頁碼，還補(bǔ)充了一部分高中奧林匹克競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容。她思路清晰，邏輯縝密，解題方法簡(jiǎn)潔、迅速、具有代表性。
江逾白剛剛翻開一頁紙，就察覺到了林知夏扎實(shí)的功底，以及……她對(duì)好朋友盡心盡力的幫助。
接著，江逾白又打開了紅色賀卡。賀卡的內(nèi)部也印滿了，可見林知夏對(duì)的執(zhí)念有多深。
她用紅色圓珠筆在賀卡上寫道：江逾白，祝你十歲生日快樂！不知不覺我們認(rèn)識(shí)一年了。你沒轉(zhuǎn)來實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，我下課經(jīng)常去找別人玩，但是很少有人主動(dòng)來找我玩。你轉(zhuǎn)過來以后，我的課間游戲和活動(dòng)課都變得多姿多彩了。《探索宇宙》系列漫畫給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我也明白了什么是永遠(yuǎn)的好朋友。江逾白，希望你健康開心，學(xué)業(yè)順利，愿你每天都有好運(yùn)氣，愿你期待的一切未來都往最好的方向發(fā)展，祝我們的友誼天長地久——林知夏。
林知夏寫得一手好字。她常用一種非常工整的字體，落在一張生日賀卡上，就顯得她心意至誠。
“謝謝，”江逾白把賀卡夾進(jìn)筆記本里，“非常感謝，林知夏�！�
林知夏豪爽大方地說：“不客氣！”
江逾白緩慢地翻動(dòng)紙頁。那一片密密麻麻的筆跡、清晰規(guī)范的圖形都讓他大受震動(dòng)。他幾乎把“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”四個(gè)字忘得干干凈凈，只問：“林知夏，你寫了多久？”