第4章
哲人:比如現(xiàn)在你感覺不到幸福。有時還會覺得活得很痛苦,甚至想要變成別人。但是,現(xiàn)在的你之所以不幸正是因?yàn)槟阕约河H手選擇了
“不幸”,而不是因?yàn)樯鷣砭筒恍摇?br />
青年:自己親手選擇了不幸?這種話怎么能讓人信服呢?!
哲人:這并不是什么無稽之談。這是自古希臘時代就有的說法。你知道“無人想作惡”這句話嗎?一般它都是作為蘇格拉底的悖論而為人們所了解的一個命題。
青年:想要作惡的人不是有很多嗎?強(qiáng)盜或者殺人犯自不必說,就連政治家或者官員的不良行為也屬此列。應(yīng)該說,不想為惡的清廉純潔的善人很難找吧。
哲人:行為之惡的確有很多。但無論什么樣的犯罪者,都沒有因?yàn)榧兇庀胍鲪憾ジ蓧氖碌�,所有的犯罪者都有其犯罪的�?nèi)在的“相應(yīng)理由”。假設(shè)有人因?yàn)榻疱X糾紛而殺了人。即使如此,對其本人來說也是有“相應(yīng)理由”的行為,換句話說就是“善”的行動。當(dāng)然,這不是指道德意義上的善,而是指“利己”這一意義上的善。
青年:為自己?
哲人:在希臘語中,“善”這一詞語并不包含道德含義,僅僅有“有好處”這一層含義;另一方面,“惡”這一詞語也有“無好處”的意義。這個世界上充斥著違法或犯罪之類的種種惡行。但是,純粹意義上想要做“惡=沒好處的事”的人根本沒有。
青年:……這跟我的事有什么關(guān)系呢?
哲人:你在人生的某個階段里選擇了“不幸”。這既不是因?yàn)槟闵诹瞬恍业沫h(huán)境中,也不是因?yàn)槟阆萑肓瞬恍业木车刂�,而是因�(yàn)槟阏J(rèn)為“不幸”對你自身而言是一種“善”。
青年:為什么?這又是為了什么呢?
哲人:對你而言的“相應(yīng)理由”是什么呢?為什么自己選擇了“不幸”呢?我也不了解其中的詳細(xì)緣由,也許我們在對話中會逐漸弄清楚這一點(diǎn)。
青年:……先生,您是想要騙我吧!您還不承認(rèn)嗎?這種哲學(xué)我絕對不會認(rèn)可!
青年忍不住從椅子上站了起來,對眼前的哲人怒目而視。你競?cè)徽f這種不幸的人生是我自己選擇的?還說那是對我而言的“善”?這是什么謬論��!你為什么要如此愚弄我呢?我究竟做什么了?我一定要駁倒你。讓你拜服在我的腳下。青年的臉眼看著紅了起來。
人們常常下定決心“不改變”
哲人:請坐下。如果這樣的話,意見不合也很正常。在這里,我首先要簡單說明一下辯論的基礎(chǔ)部分,也就是阿德勒心理學(xué)如何理解人的問題。
青年:要簡略!拜托您一定要簡略!
哲人:剛才你說“人的性格或秉性無法改變”。而另一方面,阿德勒心理學(xué)中用“生活方式”一詞來說明性格或秉性。
青年:生活方式?
哲人:是的,人生中思考或行為的傾向。
青年:思考或行為的傾向?
哲人:某人如何看“世界”,又如何看“自己”,把這些“賦予意義的方式”匯集起來的概念就可以理解為生活方式。從狹義上來講可以理解為性格:從廣義上來說,這個詞甚至包含了某人的世界觀或人生觀。
青年:世界觀?
哲人:我們假設(shè)有一個人正在為“我的性格是悲觀的”而苦惱,我們可以試著把他的話換成“我具有悲觀的’世界觀‘”。我認(rèn)為問題不在于自己的性格,而在于自己所持有的世界觀。性格一詞或許會帶有“不可改變”這一感覺,但如果是世界觀的話,那就有改變的可能性。
青年:不,還是有點(diǎn)難吧。這里所說的生活方式是不是很接近“生存方式”呢?
哲人:可能也有這種表達(dá)方式。如果說得更準(zhǔn)確一些,應(yīng)該是“人生的狀態(tài)”的意思。你一定會認(rèn)為秉性或性格不會按照自己的意志而改變。但阿德勒心理學(xué)認(rèn)為,生活方式是自己主動選擇的結(jié)果。
青年:自己主動選擇的結(jié)果?
哲人:是的。是你自己主動選擇了自己的生活方式。
青年:也就是說,我不僅選擇了“不幸”,就連這種奇怪的性格也是自己一手選擇的?
哲人:當(dāng)然。
青年:哈哈……無論怎么說,您這種論調(diào)都太勉強(qiáng)了。當(dāng)我注意到的時候,我就己經(jīng)是這種性格了,根本不記得有什么選擇行為。先生您也是一樣吧?可以自由選擇自己的性格,這不是無稽之談嗎?
哲人:當(dāng)然,并不是有意地選擇了“這樣的我”,最初的選擇也許是無意識的行為。并且,在選擇的時候,你再三提到的外部因素,也就是人種、國籍、文化或者家庭環(huán)境之類的因素也會產(chǎn)生很大的影響。即便如此,選擇了“這樣的我”的還是你自己。
青年:我不明白您的意思。到底在什么時候做了選擇呢?
哲人:阿德勒心理學(xué)認(rèn)為大約是在10歲左右的時候。
青年:那么,退一百步,不,退二百步講,假設(shè)10歲的我無意識地選擇了那種生活方式。但是,那又如何呢?說是性格也好、秉性也好,或者說是生活方式也好,反正我已經(jīng)是“這樣的我”了。事態(tài)又不會有什么改變。
哲人:這不可能。假若生活方式不是先天被給予的,而是自己選擇的結(jié)果,那就可以由自己進(jìn)行重新選擇。
青年:重新選擇?
哲人:也許你之前并不了解自己的生活方式。而且,也許你連生活方式這個概念都不知道。當(dāng)然,誰都無法選擇自己的出身。出生在什么樣的國家、什么樣的時代,有什么樣的父母,這一切都不是自己的選擇。
而且,這些都具有極大的影響力,你也許會有不滿,也許會對別人的出身心生羨慕。
但是,事情不可以僅止于此。問題不在于過去而在于現(xiàn)在。現(xiàn)在你了解了生活方式。如果是這樣的話,接下來的行為就是你自己的責(zé)任了。無論是繼續(xù)選擇與之前一樣的生活方式還是重新選擇新的生活方式,那都在于你自己。
青年:那么如何才能夠重新選擇呢?并不是一句“因?yàn)槭悄阕约哼x擇了那種生活方式,所以現(xiàn)在馬上重新選擇”就可以馬上改變的吧!
哲人:不,不是你不能改變。人無論在何時也無論處于何種環(huán)境中都可以改變。你之所以無法改變,是因?yàn)樽约合铝恕安桓淖儭钡臎Q心。
青年:您說什么?
哲人:人時常在選擇著自己的生活方式,即使像現(xiàn)在這樣促膝而談的瞬間也在進(jìn)行著選擇。你把自己說成不幸的人,還說想要馬上改變,甚至說想要變成別人。盡管如此還是沒能改變,這是為什么呢?那是因?yàn)槟阍诓粩嗟叵轮桓淖冏约荷罘绞降臎Q心。
青年:不不不,這完全講不通。我很想改變。這是千真萬確的真心。既然如此又怎會下定不改變的決心呢?!
哲人:盡管有些不方便、不自由,但你還是感覺現(xiàn)在的生活方式更好,大概是覺得一直這樣不做改變比較輕松吧。
如果一直保持“現(xiàn)在的我”,那么如何應(yīng)對眼前的事情以及其結(jié)果會怎樣等問題都可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推測,可謂是輕車熟路般的狀態(tài)。即使遇到點(diǎn)狀況也能夠想辦法對付過去。
另一方面,如果選擇新的生活方式,那就既不知道新的自己會遇到什么問題,也不知道應(yīng)該如何應(yīng)對眼前的事情。未來難以預(yù)測,生活就會充滿不安,也可能有更加痛苦、更加不幸的生活在等著自己。也就是說,即使人們有各種不滿,但還是認(rèn)為保持現(xiàn)狀更加輕松、更能安心。
青年:您是說想要改變但又害怕改變?
哲人:要想改變生活方式需要很大的“勇氣”。面對變化產(chǎn)生的“不安”與不變帶來的“不滿”,你一定是選擇了后者。
青年:……現(xiàn)在您又用了“勇氣”這個詞啊。
哲人:是的,阿德勒心理學(xué)就是勇氣心理學(xué)。你之所以不幸并不是因?yàn)檫^去或者環(huán)境,更不是因?yàn)槟芰Σ蛔�,你只不過是缺乏“勇氣”,可以說是缺乏“獲得幸福的勇氣”。
你的人生取決于“當(dāng)下”
青年:獲得幸福的勇氣……
哲人:還需要進(jìn)一步說明嗎?
青年:不,請等一等。我好像有點(diǎn)兒亂了。首先,先生您說世界很簡單,它之所以看上去復(fù)雜是因?yàn)椤拔摇钡闹饔^作用。人生本來并不復(fù)雜,是“我”把人生弄得復(fù)雜化了,故而很難獲得幸福,您是這個意思嗎?
而且,您還說應(yīng)該立足于目的論而不是弗洛伊德的原因論;不可以從過去中找原因;要否定精神創(chuàng)傷:人不是受過去原因支配的存在,人是為了達(dá)成某種目的而采取行動的。這些都是您的主張吧?
哲人:是的。
青年:并且您還說目的論的一大前提就是“人可以改變”,而人們時常在選擇著自己的生活方式。
哲人:的確如此。
青年:我之所以無法改變正是因?yàn)槲易约翰粩嘞露ā安灰淖儭钡臎Q心。我缺乏選擇新的生活方式的勇氣,也就是缺乏“獲得幸福的勇氣”。正因?yàn)檫@樣,我才會不幸。我以上的理解沒有錯吧?
哲人:沒錯。
青年:如此一來,問題就變成了“怎樣才能改變生活方式”這一具體策略。這一點(diǎn)您并未說明。
哲人:的確。你現(xiàn)在首先應(yīng)該做的是什么呢?那就是要有“擯棄現(xiàn)在的生活方式”的決心。
例如,你剛才說“如果可以變成Y那樣的人就能夠幸�!�。但像這樣活在“如果怎樣怎樣”之類的假設(shè)之中,就根本無法改變。因?yàn)椤叭?br />
果可以變成Y那樣的人”正是你為自己不做改變找的借口。
青年:為不做改變的自己找的借口?
哲人:我有一位年輕朋友,雖然夢想著成為家,但卻總是寫不出作品。他說是因?yàn)楣ぷ魈�、寫的時間非常有限,所以才寫不出來作品,也從未參加過任何比賽。
但真是如此嗎?實(shí)際上,他是想通過不去比賽這一方式來保留一種“如果做的話我也可以”的可能性,即不愿出去被人評價,更不愿去面對因作品拙劣而落選的現(xiàn)實(shí)。他只想活在“只要有時間我也可以、只要環(huán)境具備我也能寫、自己有這種才能”之類的可能性中�;蛟S再過5年或者10年,他又會開始使用“已經(jīng)不再年輕”或者“也已經(jīng)有了家庭”之類的借口。
青年:……他的心情我非常了解。
哲人:假若應(yīng)征落選也應(yīng)該去做。那樣的話或許能夠有所成長,或許會明白應(yīng)該選擇別的道路�?傊�,可以有所發(fā)展。所謂改變現(xiàn)在的生活方式就是這樣。如果一直不去投稿應(yīng)征,那就不會有所發(fā)展。
青年:夢也許會破滅�。�
哲人:但那又怎樣呢?應(yīng)該去做——這一簡單的課題擺在面前,但卻不斷地扯出各種“不能做的理由”,你難道不認(rèn)為這是一種很痛苦的生活方式嗎?夢想著做家的他,正是“自己”把人生變得復(fù)雜繼而難以獲得幸福。
青年:……太嚴(yán)厲了。先生的哲學(xué)太嚴(yán)厲了!
哲人:或許是烈性藥。
青年:的確是烈性藥!
哲人:但是,如果要改變對世界或自己的看法(生活方式)就必須改變與世界的溝通方式,甚至改變自己的行為方式。請不要忘記“必須改變”的究竟是什么。你依然是“你”,只要重新選擇生活方式就可以了。雖然可能是很嚴(yán)厲的道理,但也很簡單。
青年:不是這樣的,我所說的嚴(yán)厲不是這個意思!聽了先生您的話,會讓人產(chǎn)生“精神創(chuàng)傷不存在,與環(huán)境也沒有關(guān)系;一切都是自身出了問題,你的不幸全都因?yàn)槟阕约翰缓谩敝惖南敕�,感覺就像之前的自己被定了罪一般!
哲人:不,不是定罪。阿德勒的目的論是說:“無論之前的人生發(fā)生過什么,都對今后的人生如何度過沒有影響�!睕Q定自己人生的是活在“此時此刻”的你自己。
青年:您是說我的人生決定于此時此刻?
哲人:是的,因?yàn)楦静辉谟谶^去。
青年:……好吧。先生,我不能完全同意您的主張,我還有很多不能接受和想要反駁的地方。但同時您的話也值得思考,而且我也想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)阿德勒心理學(xué)。今晚我就先回去了,下周什么時候再來打擾您。今天若再繼續(xù)下去,我的腦袋都要炸啦。
哲人:好的,你也需要一個人思考的時間。我什么時候都在這個房間里,你隨時可以來。謝謝你今天的到來,我期待著我們下一次的辯論。
青年:最后我還要說一句。今天因?yàn)檗q論太過激烈,所以我也許說了一些失禮的話,非常抱歉!
哲人:我不會在意的。你可以回去讀一讀柏拉圖的對話篇。蘇格拉底的弟子們都是在用非常直率的語言和態(tài)度在與蘇格拉底進(jìn)行討論。對話原本就應(yīng)該這樣。
第二夜
一切煩惱都來自人際關(guān)系
青年非常守約,剛好一個星期之后再次來到哲學(xué)家的書房。其實(shí)他自上次回去兩三天之后就迫不及待地想要過來。但深思熟慮之后,青年的疑問變成了確信。也就是說,目的論之類的學(xué)說只是一種詭辯,精神創(chuàng)傷確實(shí)存在。人既不可能忘記過去,也不可能從過去中解放出來。他今天就要把那位怪異的哲學(xué)家駁得體無完膚,一切爭論都將在今天結(jié)束。
為什么討厭自己?
青年:先生,上次之后我冷靜地想了很多,但還是不能同意先生的主張。
哲人:哦,哪里有疑問呢?
青年:例如,前幾日我承認(rèn)自己討厭自己,無論如何都只能看到缺點(diǎn),實(shí)在找不到喜歡自己的理由。但是,我也很想能夠喜歡自己。
先生您什么都用“目的”來進(jìn)行解釋,那您說說我討厭自己究竟有什么目的、有什么利益呢?討厭自己不會有任何好處吧?
哲人:的確。你感覺自己沒有任何優(yōu)點(diǎn),只有缺點(diǎn)。不管事實(shí)如何,就是這樣感覺。也就是自我評價非常低。問題是,為什么會那么自卑,為什么會那么低估自己呢?
青年:那是因?yàn)槭聦?shí)上我本來就沒有什么優(yōu)點(diǎn)。
哲人:不對。之所以只看到缺點(diǎn)是因?yàn)槟阆露恕安灰矚g自己”的決心。為了達(dá)到不要喜歡自己的目的,所以你才只看缺點(diǎn)而不看優(yōu)點(diǎn)。首先請你理解這一點(diǎn)。
青年:下定不要喜歡自己的決心?
哲人:是的。因?yàn)椴蝗ハ矚g自己是一種對你而言的“善”。
青年:到底為什么?為了什么?
哲人:這也許就要問你自己了。你究竟認(rèn)為自己有什么缺點(diǎn)呢?